论新时期职业教育的特征与发展思路

随着经济全球化的到来,21世纪的职业教育同以往的职业教育相比,呈现出三大特征:首先职业教育是“以学生为中心”的教育;其次,职业教育是终身教育;最后,职业教育是国际化的教育。本文在阐述职业教育新特征的基础上,分析了传统职业教育的弊端,提出了适合当前职业教育发展的新思路。

会计课教学中对个性教法的几点尝试

作为一线教师“教学内容”和“怎样去教”是终身学习和研究的问题。在注重培养学生独立性和自主性,关注个性发展的当今社会,让课堂里进行的不再只是讲授教科书,更重要的是张扬其中蕴涵着的先进的教学思想、方法和手段。

注重计算机教育中培养学生的创新能力

面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发，从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性四个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养，为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。