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心理学角度下化学学科的学习方式探析——评《化学学习心理学——促进学生高效学习的实证研究》
1
作者
陈慧
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期I0012-I0012,共1页
纵观教育史,围绕教育心理学衍生出大量分支研究领域,“学习心理学”就是其中之一,它关注的主要是与学习相关的一般性问题,如学习动机、学习效能、学习适应及学习迁移等。从学习主体角度分析,自我建构起良好的学习心理状态,也是实现高效...
纵观教育史,围绕教育心理学衍生出大量分支研究领域,“学习心理学”就是其中之一,它关注的主要是与学习相关的一般性问题,如学习动机、学习效能、学习适应及学习迁移等。从学习主体角度分析,自我建构起良好的学习心理状态,也是实现高效率、深度化、建构式学习的关键条件之一。缩小到化学专业学科视域,化学学习心理学是化学教育研究的重大课题,它所包含的研究对象众多,如化学学习过程中的自我效能感、成败归因倾向性、“具象一抽象转化”意识等,利用化学学习心理学区分学习阶段、解析学习过程、明确教授步骤,可进一步制定促进学生高效学习策略。
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关键词
学习心理学
学习效能
学习迁移
教育心理学
自我建构
教育史
一般性问题
心理学角度
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职称材料
从课程思政建设理论出发探讨思政课程建设——评《课程思政:一场深刻的改革》
2
作者
任慧超
《中国教育学刊》
2024年第8期I0020-I0020,共1页
课程思政作为一种全新的教育理念,旨在将思政教育有机地融入专业课程教学之中。笔者在开展2023年度吉林省老年教育协会课题“新时代红色文化融入老年教育课程思政实现路径研究”(项目编号:2023JLXZ05)过程中,深度学习了《课程思政:一场...
课程思政作为一种全新的教育理念,旨在将思政教育有机地融入专业课程教学之中。笔者在开展2023年度吉林省老年教育协会课题“新时代红色文化融入老年教育课程思政实现路径研究”(项目编号:2023JLXZ05)过程中,深度学习了《课程思政:一场深刻的改革》一书。该书深入解读了课程思政的内涵、发展历程以及实践应用,不仅从理论上对课程思政进行了系统的阐述,还从实际操作层面提供了丰富的案例和具体的实施策略。第一章对课程思政的内涵与基本要求展开了全面而深入的论述。
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关键词
课程思政
思政教育
深度学习
老年教育
思政课程
实施策略
文化融入
实际操作层
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职称材料
题名
心理学角度下化学学科的学习方式探析——评《化学学习心理学——促进学生高效学习的实证研究》
1
作者
陈慧
机构
吉林开放大学职业教育学院
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期I0012-I0012,共1页
基金
2023年度吉林省老年教育协会课题(2023JLXY05)
2023年度吉林省老年教育协会课题(2023JLXY02)
2023年度吉林省老年教育协会课题(2023JLXY08)。
文摘
纵观教育史,围绕教育心理学衍生出大量分支研究领域,“学习心理学”就是其中之一,它关注的主要是与学习相关的一般性问题,如学习动机、学习效能、学习适应及学习迁移等。从学习主体角度分析,自我建构起良好的学习心理状态,也是实现高效率、深度化、建构式学习的关键条件之一。缩小到化学专业学科视域,化学学习心理学是化学教育研究的重大课题,它所包含的研究对象众多,如化学学习过程中的自我效能感、成败归因倾向性、“具象一抽象转化”意识等,利用化学学习心理学区分学习阶段、解析学习过程、明确教授步骤,可进一步制定促进学生高效学习策略。
关键词
学习心理学
学习效能
学习迁移
教育心理学
自我建构
教育史
一般性问题
心理学角度
分类号
O6-4 [理学—化学]
B84 [哲学宗教—心理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从课程思政建设理论出发探讨思政课程建设——评《课程思政:一场深刻的改革》
2
作者
任慧超
机构
吉林开放大学职业教育学院
出处
《中国教育学刊》
2024年第8期I0020-I0020,共1页
文摘
课程思政作为一种全新的教育理念,旨在将思政教育有机地融入专业课程教学之中。笔者在开展2023年度吉林省老年教育协会课题“新时代红色文化融入老年教育课程思政实现路径研究”(项目编号:2023JLXZ05)过程中,深度学习了《课程思政:一场深刻的改革》一书。该书深入解读了课程思政的内涵、发展历程以及实践应用,不仅从理论上对课程思政进行了系统的阐述,还从实际操作层面提供了丰富的案例和具体的实施策略。第一章对课程思政的内涵与基本要求展开了全面而深入的论述。
关键词
课程思政
思政教育
深度学习
老年教育
思政课程
实施策略
文化融入
实际操作层
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
心理学角度下化学学科的学习方式探析——评《化学学习心理学——促进学生高效学习的实证研究》
陈慧
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
从课程思政建设理论出发探讨思政课程建设——评《课程思政:一场深刻的改革》
任慧超
《中国教育学刊》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
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