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作业批阅器
1
作者
李佳颖
朱振栋(指导老师)
《发明与创新(高中生)》
2012年第9期27-27,共1页
同学们的作业本收上去,往往要等几天才能发下来,可能是因为有的是错误太多,也可能是因为作业数量太大。为了解决这个问题,我想发明一种作业批阅器。当把作业放进去时,批阅器会自动进行批阅,大致分出错误的低、中、高三级,这样老...
同学们的作业本收上去,往往要等几天才能发下来,可能是因为有的是错误太多,也可能是因为作业数量太大。为了解决这个问题,我想发明一种作业批阅器。当把作业放进去时,批阅器会自动进行批阅,大致分出错误的低、中、高三级,这样老师在批阅时会有针对性地分级批改,省时又省力。
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关键词
作业批阅
作业数量
作业本
同学
批改
老师
省力
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职称材料
八爪鱼擦玻璃器
2
作者
李佳颖
《发明与创新(高中生)》
2012年第10期30-30,共1页
现在的楼房越建越高,为了美观,大多采用玻璃密封。这样就带来了一个问题:高空清洗室外玻璃工作繁重,而且清洗十分危险。我想发明一种八爪鱼擦玻璃器。它采用壁虎爬行原理,外观可爱,独有的八爪鱼结构会牢牢吸在玻璃上,上端的两个...
现在的楼房越建越高,为了美观,大多采用玻璃密封。这样就带来了一个问题:高空清洗室外玻璃工作繁重,而且清洗十分危险。我想发明一种八爪鱼擦玻璃器。它采用壁虎爬行原理,外观可爱,独有的八爪鱼结构会牢牢吸在玻璃上,上端的两个爪子内分别放有洗洁液和清水,方便又快捷。
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关键词
玻璃器
鱼
清洗
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职称材料
多彩的世界
3
作者
高云贺
《发明与创新(高中生)》
2011年第6期25-25,共1页
大家一定见过美丽的彩虹吧。你知道彩虹是怎么形成的吗? 阳光是由七种色光组合而成的,下雨时或雨后空中悬浮着很多小水滴。无数的小水滴相当于一个个小小棱镜,阳光由空气进人小水滴发生第一次偏折,从而将阳光分散成七种色光,再反...
大家一定见过美丽的彩虹吧。你知道彩虹是怎么形成的吗? 阳光是由七种色光组合而成的,下雨时或雨后空中悬浮着很多小水滴。无数的小水滴相当于一个个小小棱镜,阳光由空气进人小水滴发生第一次偏折,从而将阳光分散成七种色光,再反射,便发生色散现象,并形成彩虹。
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关键词
世界
色散现象
彩虹
阳光
水滴
色光
下雨
棱镜
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职称材料
新型环保液体瓶
4
作者
柳蔚迪
《发明与创新(高中生)》
2011年第4期35-35,共1页
我所设计的新型环保液体瓶.不仅具有将残留在瓶子的粘性液体全部取出的功能.还能重复使用. 一、问题的提出 在我们的日常生活中,所用的洗发露的瓶子深而且大。当用完的时候.由于洗发液具有粘性.常常会发现还有很多可用的洗发液...
我所设计的新型环保液体瓶.不仅具有将残留在瓶子的粘性液体全部取出的功能.还能重复使用. 一、问题的提出 在我们的日常生活中,所用的洗发露的瓶子深而且大。当用完的时候.由于洗发液具有粘性.常常会发现还有很多可用的洗发液残留在瓶底和瓶壁上.不易取出,因此会造成浪费。为了解决这一问题,我想发明一种可以通过靠底部升降螺丝来提取残留液体来的瓶子。
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关键词
液体
环保
重复使用
日常生活
洗发液
洗发露
粘性
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职称材料
在大连理工的日子
5
作者
陈美潼
《发明与创新(高中生)》
2016年第11期48-48,共1页
刚刚得知自己将代表学校参加在大连理工大学举办的科学营时,我既紧张又兴奋,也暗下决心:放开自己,展现自己,不求第一,只要尽力做好!
关键词
大连理工大学
学校
生活哲学
生活哲理
生活美文
个人修养
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职称材料
用物理的眼睛看交通
6
作者
祖丙迪
《发明与创新(高中生)》
2011年第1期I0025-I0026,共2页
人们每天都要出行,因而交通道路和交通工具成为人们生活必不可少的组成部分。虽然我们熟知几种常见的交通工具及道路,但能否解释其中的一些奥秘呢?
关键词
交通工具
眼睛
物理
交通道路
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职称材料
雨大落花殇
7
作者
高萌
《发明与创新(高中生)》
2013年第12期28-28,共1页
第一绪:黄花·叹离别 一梦拂尘烟,对镜蹙眉,愁绪点点。堂前燕飞去又飞还,笑靥翩然。衣染天蓝,黄花凋残,青山绕烟,只是雨惘然。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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职称材料
防风雨伞
8
作者
宋昊
《发明与创新(高中生)》
2013年第5期18-18,共1页
中国是世界上最早发明雨伞的国家,从发明之日到现在有三千多年的历史了,然而,从油纸伞到现在用的具有延展性的布料折叠伞,雨伞的基本结构几乎没有太大变化(图1)。当遇到大风大雨时,伞便会被吹翻(图2),给人们的出行带来不便。所以我...
中国是世界上最早发明雨伞的国家,从发明之日到现在有三千多年的历史了,然而,从油纸伞到现在用的具有延展性的布料折叠伞,雨伞的基本结构几乎没有太大变化(图1)。当遇到大风大雨时,伞便会被吹翻(图2),给人们的出行带来不便。所以我想设计一把防风伞。
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关键词
雨伞
防风
延展性
发明
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职称材料
横式雨刷器
9
作者
具俊模
《发明与创新(高中生)》
2015年第6期18-18,共1页
平时在路上,发现许多轿车的挡风玻璃都不干净,这可能与现有的雨刷器结构有关。现有的雨刷器只能刷到挡风玻璃的一小部分,玻璃两侧与左右上角都无法刷到。要是发明一种雨刷器能把整个挡风玻璃都刷干净,再也不会因挡风玻璃死角不干净而影...
平时在路上,发现许多轿车的挡风玻璃都不干净,这可能与现有的雨刷器结构有关。现有的雨刷器只能刷到挡风玻璃的一小部分,玻璃两侧与左右上角都无法刷到。要是发明一种雨刷器能把整个挡风玻璃都刷干净,再也不会因挡风玻璃死角不干净而影响司机的视野,该多好啊。
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关键词
挡风玻璃
轿车
司机
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职称材料
红尘若依,芳菲倾城
10
作者
高萌
《发明与创新(高中生)》
2014年第2期42-42,共1页
红尘谣曲曲离歌惊流年,一场花事,半卷成痴。寒风逝,时似雨织。我挽起一抹清香,你可看到花落时光阴静等红尘?我捻来一指流韵,你可听见一夜倾城晚夏,飞鸟若依,是谁惊了谁的一场流年?犹记得华灯初上,浓墨清香,你手执一纸晚凉,...
红尘谣曲曲离歌惊流年,一场花事,半卷成痴。寒风逝,时似雨织。我挽起一抹清香,你可看到花落时光阴静等红尘?我捻来一指流韵,你可听见一夜倾城晚夏,飞鸟若依,是谁惊了谁的一场流年?犹记得华灯初上,浓墨清香,你手执一纸晚凉,说能许我天荒。大雾茫茫,深秋凄云泛冷光,愿为君心诉衷肠。忆少年时,君远走,我叩于佛前,忏心静笃。君可知,只为今生缘起不落时?
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关键词
流年
谣曲
韵
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职称材料
多功能营养箱
11
作者
孙妍
《少年发明与创造(中学版)》
2012年第2期24-24,共1页
为了方便人们的生活,我想发明一种多功能营养箱。它具有让水果、疏菜、动物、禽类等快速生长的功能。
关键词
科学发明
中学生
孙妍
多功能营养箱
原文传递
探究华丽的商品包装对其价值的影响
12
作者
李昕冉
朱振栋
+1 位作者
曹靓
于淼
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第12期46-47,共2页
每逢节日,也就是人们购物的高峰期。各大超市里的商品琳琅满目,促使广大消费者驻足选购,放眼望去,在视野中央的就是那些包装精美、衣着华丽的精品区,真是“精品如此多娇,引无数顾客竞折腰”。而在顾客稀少的角落,包装普通的商品...
每逢节日,也就是人们购物的高峰期。各大超市里的商品琳琅满目,促使广大消费者驻足选购,放眼望去,在视野中央的就是那些包装精美、衣着华丽的精品区,真是“精品如此多娇,引无数顾客竞折腰”。而在顾客稀少的角落,包装普通的商品却冷冷清清,为什么原本价值并无差异的替代商品的价格和购买率大不相同?
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关键词
商品包装
价值
华丽
高峰期
消费者
购买率
精品
顾客
原文传递
关于开展《弟子规》学习实践活动的调查与思考
13
作者
吕品一
吕彦波(辅导老师)
+1 位作者
朱振栋(辅导老师)
赵秋羽(辅导老师)
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第11期42-43,共2页
我于2006年8月份考入松花江中学初中部,从2007年8月份,也就是我升入初二开始.我校就在全校范围内开展《弟子规》系列教育活动。现在我已升入高一。经过两年多的《弟子规》学习,我校发生了翻天覆地的变化,校园秩序明显好转,师生素...
我于2006年8月份考入松花江中学初中部,从2007年8月份,也就是我升入初二开始.我校就在全校范围内开展《弟子规》系列教育活动。现在我已升入高一。经过两年多的《弟子规》学习,我校发生了翻天覆地的变化,校园秩序明显好转,师生素质明显提高,师生之间和谐友善。
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关键词
学习实践活动
《弟子规》
调查
师生素质
2007年
教育活动
校园秩序
初中部
原文传递
多功能电视
14
作者
孙妍
朱振栋(指导老师)
《少年发明与创造(中学版)》
2012年第6期24-24,共1页
随着生活水平的提高,电视作为人们茶余饭后主要娱乐消遣物品之一,极大地丰富了人们的生活。
关键词
电视
多功能
生活水平
原文传递
题名
作业批阅器
1
作者
李佳颖
朱振栋(指导老师)
机构
吉林
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2012年第9期27-27,共1页
文摘
同学们的作业本收上去,往往要等几天才能发下来,可能是因为有的是错误太多,也可能是因为作业数量太大。为了解决这个问题,我想发明一种作业批阅器。当把作业放进去时,批阅器会自动进行批阅,大致分出错误的低、中、高三级,这样老师在批阅时会有针对性地分级批改,省时又省力。
关键词
作业批阅
作业数量
作业本
同学
批改
老师
省力
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
八爪鱼擦玻璃器
2
作者
李佳颖
机构
吉林
松花江
中学
高一
出处
《发明与创新(高中生)》
2012年第10期30-30,共1页
文摘
现在的楼房越建越高,为了美观,大多采用玻璃密封。这样就带来了一个问题:高空清洗室外玻璃工作繁重,而且清洗十分危险。我想发明一种八爪鱼擦玻璃器。它采用壁虎爬行原理,外观可爱,独有的八爪鱼结构会牢牢吸在玻璃上,上端的两个爪子内分别放有洗洁液和清水,方便又快捷。
关键词
玻璃器
鱼
清洗
分类号
G894 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
多彩的世界
3
作者
高云贺
机构
吉林
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2011年第6期25-25,共1页
文摘
大家一定见过美丽的彩虹吧。你知道彩虹是怎么形成的吗? 阳光是由七种色光组合而成的,下雨时或雨后空中悬浮着很多小水滴。无数的小水滴相当于一个个小小棱镜,阳光由空气进人小水滴发生第一次偏折,从而将阳光分散成七种色光,再反射,便发生色散现象,并形成彩虹。
关键词
世界
色散现象
彩虹
阳光
水滴
色光
下雨
棱镜
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新型环保液体瓶
4
作者
柳蔚迪
机构
吉林
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2011年第4期35-35,共1页
文摘
我所设计的新型环保液体瓶.不仅具有将残留在瓶子的粘性液体全部取出的功能.还能重复使用. 一、问题的提出 在我们的日常生活中,所用的洗发露的瓶子深而且大。当用完的时候.由于洗发液具有粘性.常常会发现还有很多可用的洗发液残留在瓶底和瓶壁上.不易取出,因此会造成浪费。为了解决这一问题,我想发明一种可以通过靠底部升降螺丝来提取残留液体来的瓶子。
关键词
液体
环保
重复使用
日常生活
洗发液
洗发露
粘性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在大连理工的日子
5
作者
陈美潼
机构
吉林
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2016年第11期48-48,共1页
文摘
刚刚得知自己将代表学校参加在大连理工大学举办的科学营时,我既紧张又兴奋,也暗下决心:放开自己,展现自己,不求第一,只要尽力做好!
关键词
大连理工大学
学校
生活哲学
生活哲理
生活美文
个人修养
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
用物理的眼睛看交通
6
作者
祖丙迪
机构
吉林
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2011年第1期I0025-I0026,共2页
文摘
人们每天都要出行,因而交通道路和交通工具成为人们生活必不可少的组成部分。虽然我们熟知几种常见的交通工具及道路,但能否解释其中的一些奥秘呢?
关键词
交通工具
眼睛
物理
交通道路
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
雨大落花殇
7
作者
高萌
机构
吉林
市
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2013年第12期28-28,共1页
文摘
第一绪:黄花·叹离别 一梦拂尘烟,对镜蹙眉,愁绪点点。堂前燕飞去又飞还,笑靥翩然。衣染天蓝,黄花凋残,青山绕烟,只是雨惘然。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
防风雨伞
8
作者
宋昊
机构
吉林
省
松花江
中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2013年第5期18-18,共1页
文摘
中国是世界上最早发明雨伞的国家,从发明之日到现在有三千多年的历史了,然而,从油纸伞到现在用的具有延展性的布料折叠伞,雨伞的基本结构几乎没有太大变化(图1)。当遇到大风大雨时,伞便会被吹翻(图2),给人们的出行带来不便。所以我想设计一把防风伞。
关键词
雨伞
防风
延展性
发明
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
横式雨刷器
9
作者
具俊模
机构
吉林
省
松花江
中学
高一
出处
《发明与创新(高中生)》
2015年第6期18-18,共1页
文摘
平时在路上,发现许多轿车的挡风玻璃都不干净,这可能与现有的雨刷器结构有关。现有的雨刷器只能刷到挡风玻璃的一小部分,玻璃两侧与左右上角都无法刷到。要是发明一种雨刷器能把整个挡风玻璃都刷干净,再也不会因挡风玻璃死角不干净而影响司机的视野,该多好啊。
关键词
挡风玻璃
轿车
司机
分类号
U463.835 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
红尘若依,芳菲倾城
10
作者
高萌
机构
吉林
省
松花江
中学
高一
出处
《发明与创新(高中生)》
2014年第2期42-42,共1页
文摘
红尘谣曲曲离歌惊流年,一场花事,半卷成痴。寒风逝,时似雨织。我挽起一抹清香,你可看到花落时光阴静等红尘?我捻来一指流韵,你可听见一夜倾城晚夏,飞鸟若依,是谁惊了谁的一场流年?犹记得华灯初上,浓墨清香,你手执一纸晚凉,说能许我天荒。大雾茫茫,深秋凄云泛冷光,愿为君心诉衷肠。忆少年时,君远走,我叩于佛前,忏心静笃。君可知,只为今生缘起不落时?
关键词
流年
谣曲
韵
分类号
I266 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
多功能营养箱
11
作者
孙妍
机构
吉林松花江中学高一(
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2012年第2期24-24,共1页
文摘
为了方便人们的生活,我想发明一种多功能营养箱。它具有让水果、疏菜、动物、禽类等快速生长的功能。
关键词
科学发明
中学生
孙妍
多功能营养箱
分类号
G305 [文化科学]
原文传递
题名
探究华丽的商品包装对其价值的影响
12
作者
李昕冉
朱振栋
曹靓
于淼
机构
吉林
省
松花江
中学
高一(
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第12期46-47,共2页
文摘
每逢节日,也就是人们购物的高峰期。各大超市里的商品琳琅满目,促使广大消费者驻足选购,放眼望去,在视野中央的就是那些包装精美、衣着华丽的精品区,真是“精品如此多娇,引无数顾客竞折腰”。而在顾客稀少的角落,包装普通的商品却冷冷清清,为什么原本价值并无差异的替代商品的价格和购买率大不相同?
关键词
商品包装
价值
华丽
高峰期
消费者
购买率
精品
顾客
分类号
F760.3 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
关于开展《弟子规》学习实践活动的调查与思考
13
作者
吕品一
吕彦波(辅导老师)
朱振栋(辅导老师)
赵秋羽(辅导老师)
机构
吉林
省
松花江
中学
高一(
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第11期42-43,共2页
文摘
我于2006年8月份考入松花江中学初中部,从2007年8月份,也就是我升入初二开始.我校就在全校范围内开展《弟子规》系列教育活动。现在我已升入高一。经过两年多的《弟子规》学习,我校发生了翻天覆地的变化,校园秩序明显好转,师生素质明显提高,师生之间和谐友善。
关键词
学习实践活动
《弟子规》
调查
师生素质
2007年
教育活动
校园秩序
初中部
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
多功能电视
14
作者
孙妍
朱振栋(指导老师)
机构
吉林
省
吉林
市
松花江
中学
高一(
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2012年第6期24-24,共1页
文摘
随着生活水平的提高,电视作为人们茶余饭后主要娱乐消遣物品之一,极大地丰富了人们的生活。
关键词
电视
多功能
生活水平
分类号
TN941.1 [电子电信—信号与信息处理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作业批阅器
李佳颖
朱振栋(指导老师)
《发明与创新(高中生)》
2012
0
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职称材料
2
八爪鱼擦玻璃器
李佳颖
《发明与创新(高中生)》
2012
0
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职称材料
3
多彩的世界
高云贺
《发明与创新(高中生)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
新型环保液体瓶
柳蔚迪
《发明与创新(高中生)》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
在大连理工的日子
陈美潼
《发明与创新(高中生)》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
用物理的眼睛看交通
祖丙迪
《发明与创新(高中生)》
2011
0
下载PDF
职称材料
7
雨大落花殇
高萌
《发明与创新(高中生)》
2013
0
下载PDF
职称材料
8
防风雨伞
宋昊
《发明与创新(高中生)》
2013
0
下载PDF
职称材料
9
横式雨刷器
具俊模
《发明与创新(高中生)》
2015
0
下载PDF
职称材料
10
红尘若依,芳菲倾城
高萌
《发明与创新(高中生)》
2014
0
下载PDF
职称材料
11
多功能营养箱
孙妍
《少年发明与创造(中学版)》
2012
0
原文传递
12
探究华丽的商品包装对其价值的影响
李昕冉
朱振栋
曹靓
于淼
《少年发明与创造(中学版)》
2010
0
原文传递
13
关于开展《弟子规》学习实践活动的调查与思考
吕品一
吕彦波(辅导老师)
朱振栋(辅导老师)
赵秋羽(辅导老师)
《少年发明与创造(中学版)》
2010
0
原文传递
14
多功能电视
孙妍
朱振栋(指导老师)
《少年发明与创造(中学版)》
2012
0
原文传递
已选择
0
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