现代社会交往方式变革对人的全面发展的影响

现代社会交往的时空、媒介、手段等都发生了变化,形成了新的时代特征。现代社会交往是一把双刃剑,促进人的全面发展的同时也给人的全面发展带来消极影响。

好学生 中等生 另类生的科学评价——关注中学生的心理健康教育

中学是人生一个重要的转折点。中学生处于青春期阶段。一方面，思想波动性大，是世界观、人生观形成的重要时期。由于这个时期的青少年接受新鲜事物能力强，所以易受到社会不良风气的熏染，心理成熟度又不够，就容易出现一些心理疾病，这对青少年以后的成长影响很大。另一方面，初中生、高中生只有少数会直接步人社会，大多数还是选择在学校里面对巨大的升学压力。由于素质教育的完成需要时间，所以学生以加时加压来增加学习强度，以考试为目的的模式仍占主民地位，学生的心理尚未发育完善。在这种压力下，如果得不到充分的疏导和调试，同样会出现多种心理问题。这都值得学校、家庭与社会引起重视。

不人云亦云的文学课

“在任何一个时代，明察秋毫的艺术和文学鉴赏常常只能依靠很少的一部分人。除了一目了然和人所周知的案例，只有很少数人能够给出不是人云亦云的第一手判断。他们今天依然是少数人，流行的价值观念就像某种纸币，它的基础是很小数量的黄金。”英国文学批评家利维斯在《大众文明与少数人文化》一书中作如是言。

培养学生自我管理能力的体会

2006年8月，我又迎来了一批新生，做他们的班主任。通过调查摸底及细致的观察了解，发现这些孩子们和前几届的新生有很大的差别。他们非常显著的特点是没有好的学习习惯，以自我为中心，责任感差，自我管理能力差，意志薄弱。我预感这个班主任工作会很艰巨。