探究初中语文教学中如何渗透贯彻情感教育

作文我们国家的母语，语文有着她独特的魅力吸引着人们不断地去摸索学习。学习语文有利于陶冶个人的情操，塑造完善的人格，培养儒雅的气质。增强民族自豪感。因而语文教学就有着重要的教育意义。而初中语文教育作为其中的重要组成部分有着她独特、不可名状的美，她用语文教科书的一言一句去感化学生，用课间一点一滴的情滋润着学生的心灵，在碧海蓝天下与芸芸众生共语，在草长莺飞时与万事万物共生，在春夏秋冬中领会这大千世界所包含着的情感。我想这些就是初中语文教学中的核心也是灵魂吧。总的说来就是情感教育。本文就将针对此方面的话题来谈谈对此的看法。

数学课堂教学中如何开展小组合作学习

小组合作学习注重学生在学习过程之中的情感体验,倡导学生积极参与课堂教学活动,让学生在课堂教学活动的交流、合作与探究的学习过程中去发现知识、掌握知识。新课程教育改革的数学课堂教学中,有效开展小组合作学习,对于全面提高数学课堂教学质量非常关键。

浅谈英语课应渗透传统美德教育

在英语教学中渗透传统美德教育时,强调的是"渗透"二字。即在英语教学中贯彻思想教育,要渗透不要强加,不要牵强附会地将英语课上成思想品德课;要不露痕迹地渗透,潜移默化,做到"润物细无声"。这就要求教师要找到教材的渗透点,并关心学生的思想动向,把教材内容的德育因素与学生的思想动向的教育要求结合起来,巧妙地自然地对学生进行传统美德教育。