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确定基尼系数的参数估计方法 被引量:1
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作者 高云柱 《松辽学刊(自然科学版)》 1999年第4期70-71,共2页
本文在假定社会成员收入服从Pareto 分布的条件下,给出了一种有理论依据的洛伦兹曲线的曲线类型.在此基础上。
关键词 基尼系数 洛伦兹曲线 参数估计 收益分配
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优化美术欣赏教学促进学生和谐发展 被引量:1
2
作者 姜英杰 牟清志 《中小学美育》 2003年第3期26-27,共2页
关键词 美术欣赏 学生 和谐发展 教学媒体 课堂教学 教学效果 教学模式 中小学
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对一道立几题的演化与思索
3
作者 杨万江 《数学教学》 北大核心 1996年第6期20-23,共4页
高中课本立体几何第117页,总复习第2题是: 如图1,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆周上的任一点,求证△PAC所在的平面垂直于△PBC所在的平面,(以下简称原题)
关键词 二面角的平面角 三棱锥 全国高考 理科 圆周 圆柱 广东高考 直角三角形 数学试题 平行六面体
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圆锥曲线焦点弦长度的又一种计算方法
4
作者 杨万江 林丽娟 《中学数学月刊》 1998年第Z1期36-39,共4页
《数学通讯》1996年第1期刊登了《圆锥曲线焦点弦长度的一种计算方法》一文,读后很受启发,笔者经过研究,再给出圆锥曲线焦点弦倾斜角及长度的又一种计算方法。设圆锥曲线过焦点F的弦交圆锥曲线于A,B,令AF/FB=λ(λ】0),焦点弦所在直线... 《数学通讯》1996年第1期刊登了《圆锥曲线焦点弦长度的一种计算方法》一文,读后很受启发,笔者经过研究,再给出圆锥曲线焦点弦倾斜角及长度的又一种计算方法。设圆锥曲线过焦点F的弦交圆锥曲线于A,B,令AF/FB=λ(λ】0),焦点弦所在直线倾斜角为α。 展开更多
关键词 圆锥曲线 焦点弦长 计算方法 倾斜角 直线方程 师范学校 过焦点 椭圆长轴 最小值 椭圆焦点
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培养健康学习心理的有效教育策略
5
作者 姜英杰 陈玉军 《中小学生心理健康》 2003年第3期9-10,共2页
关键词 健康心理 学习心理 教育策略 中小学生
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少年剑教学口诀
6
作者 许海 高峰 《体育教学》 1999年第4期50-50,共1页
关键词 少年 教学口诀 左转 转体 动作 前指 难点 直刺 前倾 左脚
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生命的绿色
7
作者 李刚 《职业技术教育》 北大核心 1999年第22期59-59,共1页
关键词 绿色 叶子 窗台 无名 生命活力 小东西 黄褐色 记忆 花儿 学校
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浅谈中师历史教学中的科技教育
8
作者 李英 《吉林师范学院学报》 1998年第2期71-73,共3页
提高一个民族整体素质的关键在于提高国民的科学文化素质。中小学是科技教育的主要阵地,培养和造就具有较高科学文化素质和科技启蒙教育能力的教师是当前中师教育的迫切任务。在历史教学中,通过历史上的发明创造和科技成就以及科学技... 提高一个民族整体素质的关键在于提高国民的科学文化素质。中小学是科技教育的主要阵地,培养和造就具有较高科学文化素质和科技启蒙教育能力的教师是当前中师教育的迫切任务。在历史教学中,通过历史上的发明创造和科技成就以及科学技术对人类社会发展的推动作用来培养中师生的科技意识、科学情操和科学素养,使学生充分认识“科技是第一生产力”的深刻内涵,进而树立献身科学和科技教育的理想。 展开更多
关键词 师范学校 历史教学 科技教育
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如何评价课堂教学质量 被引量:1
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作者 徐兴良 《现代中小学教育》 1995年第4期18-19,共2页
如何评价课堂教学质量徐兴良教学质量的评价是教育评价中极其重要的一个组成部分。那么,如何合理评价教学质量,它包括诸多因素的综合评价。其中,教师的工作,特别是教学工作的好坏直接关系到教育教学质量的高低、学校教学目标的实现... 如何评价课堂教学质量徐兴良教学质量的评价是教育评价中极其重要的一个组成部分。那么,如何合理评价教学质量,它包括诸多因素的综合评价。其中,教师的工作,特别是教学工作的好坏直接关系到教育教学质量的高低、学校教学目标的实现。对教师的评价可判定质量高低,效果... 展开更多
关键词 评价课堂教学质量 教学目的 教学结构 评价指标 教学内容 思想教育 教学基本功 能力培养 传授知识 评价方法
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“三角形面积公式推导”的教学
10
作者 宫长海 《小学教学研究》 1998年第11期22-22,共1页
1.方法的准备〔用计算机多媒体出示下面的平行四边形〕 (1)计算给出的平行四边形面积(单位:厘米)。 (2)画一条对角线,把平行四边形分成两个三角形。我们看这两个三角形有什么关系? 〔计算机多媒体先画一条对角线,再把右边的三角形向右平... 1.方法的准备〔用计算机多媒体出示下面的平行四边形〕 (1)计算给出的平行四边形面积(单位:厘米)。 (2)画一条对角线,把平行四边形分成两个三角形。我们看这两个三角形有什么关系? 〔计算机多媒体先画一条对角线,再把右边的三角形向右平移,然后把左边的三角形旋转180°。 展开更多
关键词 计算机多媒体 平行四边形 三角形面积公式 锐角三角形 对角线 右平移 公式推导 方格纸 旋转 钝角三角形
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学生喜欢是教师的最高荣誉
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作者 徐兴良 《青年教师导报》 2001年第5期30-31,共2页
关键词 教师 课堂教学艺术 学生 学习乐趣
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教师职业道德与学校德育改革
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作者 车百千 《中小学教师培训》 2001年第3期34-36,共3页
教师职业道德对学校德育改革将起到重要制约作用,对学生综合素质结构的形成和提高也将产生极其重要影响.一。
关键词 教师 职业道德修养 学校 德育 师生关系 中小学 教育改革 师德 教育任务
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试谈抓“题眼”的一般规律
13
作者 崔凤云 王青 《小学教学研究》 1990年第8期10-11,共2页
题目是文章的眼睛。题目中的重点词语是文题的眼睛,也称“题眼”。教学时,引导学生从文题入手,抓住题眼推断课文要写的主要内容,再扣题分析课文,捕捉中心,是中高年级常用的释题方法之一。此法是有规律可循的。下面仅以常见的课题类型试... 题目是文章的眼睛。题目中的重点词语是文题的眼睛,也称“题眼”。教学时,引导学生从文题入手,抓住题眼推断课文要写的主要内容,再扣题分析课文,捕捉中心,是中高年级常用的释题方法之一。此法是有规律可循的。下面仅以常见的课题类型试谈几点看法。一、题目是主谓结构的,题眼多是谓语或谓语部分。《晏子使楚》题眼是谓语部分“使楚”,课文着重写晏子为什么出使到楚国,并通过晏子“使楚”的经过和结果来突出晏子的智慧和勇敢。 展开更多
关键词 题眼 晏子使楚 谓语部分 主谓结构 课文内容 阅读水平 藤野先生 名词性词组 思维能力 英雄壮举
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“教学后记”谈
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作者 徐兴良 姜连国 《小学教学研究》 2000年第4期39-39,共1页
备课是教学工作的设想和准备,讲课是教学计划的实施和体现:“教学后记”是教学工作的反思和总结。因此,“教学后记”在整个教学环节中,与备课、讲课、批改、辅导有着同等的作用。占有重要的地位。
关键词 教学后记 讲课 教学工作 备课 教学计划 教学环节 批改
全文增补中
椭圆上存在两点关于直线对称的参数取值范围的确定
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作者 杨万江 林丽娟 《数学通讯(教师阅读)》 北大核心 1999年第5期9-10,共2页
圆锥曲线关于直线有对称点,求参数的取值范围,就是要解含参变量的不等式,其解题指向是要建立含参变量的不等式.下面通过一道例题给出解决椭圆中这类问题的八种解法.其他圆锥曲线的同类问题,有类似的方法.例已知椭圆C:3x2+... 圆锥曲线关于直线有对称点,求参数的取值范围,就是要解含参变量的不等式,其解题指向是要建立含参变量的不等式.下面通过一道例题给出解决椭圆中这类问题的八种解法.其他圆锥曲线的同类问题,有类似的方法.例已知椭圆C:3x2+4y2=12,试确定m的取值范围,... 展开更多
关键词 圆锥曲线 直线对称 椭圆
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班主任工作中的美育
16
作者 李英 赵云刚 《班主任》 北大核心 2001年第5期21-21,共1页
班主任工作是塑造"人的灵魂"的工作,是全方位的育人工作.这之中,能够运用美育的地方很多.班主任应有意识地把审美教育渗透到班级管理中去.
关键词 班主任工作 美育 育人工作 班级管理 审美教育 塑造 渗透 有意识 灵魂
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感受 领悟 升华——阅读教学内在规律探索
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作者 马国骏 《语文学习》 1994年第1期14-16,共3页
语文阅读教学,重在过程,而不是结论。在这个过程中,学生学习语言,吸收写法,关键在于一个"感"字,一个"悟"字。冰心曾说:"我深切地相信,不论是人情,是物景,到了尽头处,是万万说不出来,写不出来的"。即"... 语文阅读教学,重在过程,而不是结论。在这个过程中,学生学习语言,吸收写法,关键在于一个"感"字,一个"悟"字。冰心曾说:"我深切地相信,不论是人情,是物景,到了尽头处,是万万说不出来,写不出来的"。即"只可意会,不可言传。"文章、作品丰富的意蕴,皆在于字"里" 展开更多
关键词 阅读教学 不可言传 能力转化 语感教学 学习语言 发现美 阅读训练 语感训练 明眸善睐 唐诗三百首
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是“制”不是“式”——4×100米传接棒方法之我见
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作者 郭刚 《田径》 2001年第10期38-38,共1页
很多种田径教材都把“混合式”(有的称“综合式”)作为4×100米接力传接棒的一种方法。笔者认为此提法欠妥。 接力跑的传接棒方式目前有“立棒式”“上挑式”“下压式”三种方法,而“立棒式”不适用于4×100米接力赛。因此,只... 很多种田径教材都把“混合式”(有的称“综合式”)作为4×100米接力传接棒的一种方法。笔者认为此提法欠妥。 接力跑的传接棒方式目前有“立棒式”“上挑式”“下压式”三种方法,而“立棒式”不适用于4×100米接力赛。因此,只有“上挑式”和“下压式”两种传接棒方法。“混合式”不是传接棒方法,其实质是两种传接棒方法在三次传接棒时排列组合的一种特例。大家都知道,在快速跑动中传接棒方法对速度影响的不等式是: 展开更多
关键词 传接 混合式 上挑 挑挑
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面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第3部分之八 为21世纪农村小学培养合格师资
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《人民教育》 北大核心 1999年第7期37-38,共2页
关键词 教师队伍建设 农村小学师资 创新体系 面向21世纪 基本能力 基础知识 培养目标 艰苦创业 基础教育改革 无私奉献
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撑竿跳高初级训练十法
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作者 赵庭起 《田径》 2000年第10期26-26,共1页
关键词 撑竿跳高 插穴起跳 过杆
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