-
题名小对联 大内涵——贾平凹《秦腔》中的对联赏析
被引量:3
- 1
-
-
作者
王凤山
-
机构
吉林珲春四中
-
出处
《语文知识》
2006年第8期15-16,共2页
-
文摘
贾平凹的长篇小说《秦腔》中有二十多副对联,这些对联与作品内容融为一体,对突出主题,烘托环境、推进情节、塑造人物形象起到了重要作用。下面从四个方面略作分析。
-
关键词
《秦腔》
贾平凹
对联
赏析
内涵
长篇小说
人物形象
主题
中学
语文
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名“那怕人的铁戒尺”无误
- 2
-
-
作者
王凤山
-
机构
吉林珲春市四中
-
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第1期26-26,共1页
-
-
关键词
戒尺
《最后一课》
语文教学
老师
质疑
作者
通讯
原文
商榷
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名师恩难舍在心间
- 3
-
-
作者
金银花
-
机构
吉林省珲春四中
-
出处
《福建基础教育研究》
2008年第3期27-28,共2页
-
文摘
似水流年,花样岁月,我在不知不觉间长大。曾几何时,漫步于杨柳依依的河畔;曾几何时,奔跑在绿草茵茵的原野;曾几何时,静坐在灯光柔柔的桌前;曾几何时,倘佯在春雨菲菲的街头……
-
关键词
杨柳依依
中学生
鼓励
老师
灯光
静坐
市级
延边
困难
漫步
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名因为有你而精彩
- 4
-
-
作者
金银花
-
机构
吉林省珲春四中
-
出处
《福建基础教育研究》
2008年第3期28-29,共2页
-
文摘
人生在世,不管你愿意与否,都会与形形色色的磨难不期而遇。人的一生往往与困难相伴,有挫折相随,前进的路不可能一帆风顺,一马平川,有障碍,有荆棘,更有意想不到的困难与阻力。如果我们把磨难当作黎明前的黑暗,看成获得成功的前奏,那么磨难对我们来说,是财富,是收获。
-
关键词
精彩
人生理想
困难
障碍
不可能
财富
阻力
荆棘
成功
收获
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名是“式微”,不是“势微”
- 5
-
-
作者
王凤山
-
机构
吉林珲春四中
-
出处
《语文知识》
2006年第4期21-21,共1页
-
文摘
请看下面两句话:
她说潮绣曾作为国礼赠送给法国总统戴高乐,但近些年这一工艺却逐渐势微。(《北京娱乐信报》2004年8月lO日)
-
关键词
“式微”
“势微”
中学
语文
备课参考
语言知识
词语辨析
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名说说题记
- 6
-
-
作者
王凤山
-
机构
吉林省珲春市四中
-
出处
《中学语文园地(初中版)》
2006年第7期9-10,共2页
-
-
关键词
破折号
《青年文学》
副标题
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-