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计算机教学改革——培养学生对基础课程的自主学习能力
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作者 娄丛敏 《中国科教创新导刊》 2012年第33期125-125,共1页
本文通过计算机基础教学中采用分级分层的教学模式、因材施教的教学方法、加强实践教学和开展学生第二课堂四个方面,来研究计算机基础课程教学中提高学生自主学习能力的全新的计算机基础课程教学模式。
关键词 计算机教学改革 基础课 自主学习能力
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