高职教育“项目化”课程改革的实践探索

评价一堂课是不是好课,其新标准的三个基本原则,一是突出能力目标,二是用项目任务训练学生能力,三是要以学生为主体,重塑了职业教育新理念。适合"一堂好课"新标准的三个基本原则的高职课程应是"项目化"课程。为此,必须在新的高职教育理念指导下,对现有课程进行"项目化"课程改革。要按照"总结经验、巩固成果,深化改革、稳步推进,全员参与、鼓励创新,重点实施、重在效果"的总原则进一步推进"项目化"课程改革工作。

关于债务重组新准则的研究

债务重组是企业在市场经济环境运行中经常遇到的问题,正确地处理该类问题对确认企业会计要素十分重要。文对新债务重组会计准则进行了分析,并就新旧准则的差异进行了比较和研究。

论网络营销与传统营销之比较

网络营销作为新的营销理念和策略,凭借互联网特性对传统经营方式产生了巨大的冲击,但这并不等于说网络营销将完全取代传统营销。对网络营销与传统营销的进行了详细的比较,对各自的优缺点进行了分析。

浅析高职“会计电算化”课程的项目化改革

伴随着我国经济增长方式的转变和经济体制改革的不断深化,企业等用人市场对财务会计人才提出了更高的要求,对高职"会计电算化"课程教学进行"项目化"改革,是解决这些问题的最有效办法"。会计电算化"课程以其独特的教学内容和实践性特点更需要进行项目教学化的设计工作。"会计电算化"课程项目化教学设计需要实用面广、系统综合性、集成性强的会计应用软件,应该按照工作情境设计教学内容,在教学中充分发挥教师主导性和学生主体性作用。

高职财经类专业“蝴蝶实训”项目教学实践

结合财经类专业的实际情况,吉林电子信息职业技术学院在课程上进行了创新,开展"蝴蝶实训"项目教学,使实训课程具有"多专业一体化"和"多能力一体化"的特点,并根据学生在实训过程中的多方面表现,进行多角度考核,以提高学生的多岗位专业能力和多方位核心能力,同时使学生提前进入未来工作角色,熟悉企业岗位情境。

诌议农产品价格上涨相关农民利益的保护研究

随着农产品价格的逐年递增,有关农民利益的课题研究逐渐受到广泛关注。农产品价格与农民利益并非只是单纯的正相关性,如何正确处理农产品价格与农民利益的关系,在适当调高农产品价格的同时,为农民利益提供良好保障,以促进农产品生产的稳步发展,是国家宏观调功的根本目的。本文就农产品价格和农民利益的关联进行分析,对农产品价格上涨相关农民利益的保护问题作一综述。

浅议企业应收账款管理

应收账款管理的有效与否直接影响着企业的资金流动和收益实现,在市场竞争日益激烈的形势下,赊销往往被作为一种竞争手段而使用,由此导致了数额巨大的应收账款,公司管理者也越来越意识到应收账款控制对现金流量、净利润及公司生存的重要性。本文就如何防范因应收账款到期不能收回造成的坏账风险进行探讨。

谈高职会计教育对地方经济的促进作用

高职教育与地区的经济发展紧密结合,这是我国社会经济发展的客观需求。高职会计专业教育通过培养出高素质的会计热潮,能够提高科技成果转化与启动高职教育消费等,对于地方经济的发展起着积极的推动作用。