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试析美国职业教育中的工作岗位备就技能
被引量:
2
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作者
王鹏
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期145-146,共2页
工作岗位备就技能培养在职业教育中具有很重要的地位,各国对工作岗位备就技能的界定及培养都有各自的特色。经查阅全美职业技能测评协会(NOCTI)的网站,文章利用文献法具体描述了美国工作岗位备就技能产生的背景、内容、测评、培训...
工作岗位备就技能培养在职业教育中具有很重要的地位,各国对工作岗位备就技能的界定及培养都有各自的特色。经查阅全美职业技能测评协会(NOCTI)的网站,文章利用文献法具体描述了美国工作岗位备就技能产生的背景、内容、测评、培训与认证等方面。
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关键词
美国
工作岗位备就技能
培养内容
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职称材料
题名
试析美国职业教育中的工作岗位备就技能
被引量:
2
1
作者
王鹏
机构
吉林电子信息职业技术学院计算机应用教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期145-146,共2页
文摘
工作岗位备就技能培养在职业教育中具有很重要的地位,各国对工作岗位备就技能的界定及培养都有各自的特色。经查阅全美职业技能测评协会(NOCTI)的网站,文章利用文献法具体描述了美国工作岗位备就技能产生的背景、内容、测评、培训与认证等方面。
关键词
美国
工作岗位备就技能
培养内容
分类号
G719.37 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
试析美国职业教育中的工作岗位备就技能
王鹏
《教育与职业》
北大核心
2010
2
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