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在现代数学教学观指导下的微格教学实践探索
被引量:
3
1
作者
李莉
《数学教育学报》
2001年第1期79-81,共3页
微格教学是对高师院校学生进行教学技能训练的一种教学方式.教学中要体现数 学思想方法和现代数学教学观念,进行教学语言的转化、教学内容的变化;加强技能训练与 教学内容的联系,强化学生的学习活动,体现知识发现过程、思维活动过...
微格教学是对高师院校学生进行教学技能训练的一种教学方式.教学中要体现数 学思想方法和现代数学教学观念,进行教学语言的转化、教学内容的变化;加强技能训练与 教学内容的联系,强化学生的学习活动,体现知识发现过程、思维活动过程和技能训练综合 过程.
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关键词
微格教学
数学思想方法
高师
教学技能训练
教学方式
数学数学
教学观念
下载PDF
职称材料
题名
在现代数学教学观指导下的微格教学实践探索
被引量:
3
1
作者
李莉
机构
吉林白城师范高等专科学校 数学系
出处
《数学教育学报》
2001年第1期79-81,共3页
文摘
微格教学是对高师院校学生进行教学技能训练的一种教学方式.教学中要体现数 学思想方法和现代数学教学观念,进行教学语言的转化、教学内容的变化;加强技能训练与 教学内容的联系,强化学生的学习活动,体现知识发现过程、思维活动过程和技能训练综合 过程.
关键词
微格教学
数学思想方法
高师
教学技能训练
教学方式
数学数学
教学观念
Keywords
micro-teaching
teaching conception
ways of mathematics thinking
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G658.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在现代数学教学观指导下的微格教学实践探索
李莉
《数学教育学报》
2001
3
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