小学作文创新三部曲——教出个性、读出个性、写出个性

创新是民族发展的源泉，创新是企业发达的法宝，创新是教育向前迈进的动力。时代呼唤创新，需要创新。我国把“科教兴国”定为基本的国策，科学与教育的创新已提上重要日程。

新课标下小学语文阅读教学创新策略

增强小学生在阅读方面的能力已经成为小学语文阅读的教学目标,为小学生学习好小学语文,进入好的学校打下了厚实的底子。然而,就目前小学语文阅读的授课而言,不同的授课方法和授课理念的使用影响了小学阶段的语文教师对小学生语文阅读的授课。有许多问题降低了小学生在语文阅读方面学习的兴趣。

新时期小学思想政治教育的现状与对策探究

在新时期的背景下,小学的思想政治教育应该进行创新和优化,要让学生积极主动地学习相关的思想政治知识,强化他们的知识理解和认知,增强思想政治教育的实效性,将学生培养成为符合社会主义的建设者和接班人。文章基于此点,对新时期小学思想政治教育的现状与对策进行了探究。

小学生数学素养的形成

所谓的“数学素养”是指人们通过数学教育及自身的实践和认识活动所获得的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养，学生的数学素养包括：基础知识，基本技能，用数学的思想和方法思考和解决问题的习惯．数学策略的应用．以及对数学的理解。换而言之．就是数学与现实生活相联系的实际意义。数学素养是人在先天基础上．通过后天学习获得的数学知识技能、数学思想方法．数学能力、数学观念和数学品质融于身心的一种比较稳定的心理状态．数学素养具有可教育性。提高学生的数学素养：数学教师起着主导性作用。

小学语文课堂中学生核心素养的培养策略

在现代化的语文课堂中,越来越重视对学生综合素养的培养,特别是语文的核心素养,更是语文教学中的重点。汉语是我们的母语,语文的教学是学生学习其他学科的基础,也可以说语文是一门工具性的学科,学生的语文基础好就会使学生在学习其他学科时更加得心应手。因此,语文教师在教学过程中要注重培养学生的语文核心素养,提升学生的语文知识,为学生以后的学习和发展奠定扎实的基础。

小学语文阅读教学课堂提问的优化策略

众所周知,优化课堂设计是提高小学语文阅读教学质量的关键。在当前小学汉语阅读教学活动中,虽然有些教师已充分考虑阅读课堂提问,但仍采用“教师问题、学生回答”这样的方法提出问题。面对这种问题,如果我们想提高语文阅读教学课堂中的提问价值,需要把重点放在“课堂提问”这一环节上,以有效问题推动有效阅读的发展。

浅谈小学美术生活化教学的应用

在新课程改革的背景之下,小学阶段,美术是培养学生感知能力、形象思维以及创新意识的重要基础课程。所以,教师要以学生的兴趣爱好以及知识经验为基础,不断挖掘生活素材,丰富课堂教学形式,从而提高学生的艺术审美能力,促进学生思维能力、想象力和实践能力的全面发展。

试谈校长的管理艺术

管理艺术是管理者在管理过程中采用富有创造性的方式方法，使管理效能发挥到最大。管理的核心是人的管理，是对人的智能与积极性、主动性、创造性的开发和利用。要把一所学校办好，校长必须科学地驾驭管理方法，使管理理论能因时因地灵活运用，实现科学性与艺术性的统一。

试论戏曲进课堂的必要性与重要性

中国的戏曲艺术在世界艺坛中独树一帜,戏曲进课堂不仅是中小学音乐教学的重要组成部分,更是实施素质教育的必经之路。本文主要从三个方面论述戏曲走进课堂的必要性与重要性:实施戏曲艺术教育是振兴民族精神的重要渠道;实施戏曲艺术教育是培养学生鉴赏能力和表演才能的重要途径;实施戏曲音乐教学是德育教育的重要组成部分。

我讨厌过年的五大理由

许多同学都喜欢过年,因为过年会收到压岁钱。可是.我要大声说:"我讨厌过年!"你们别以为我是故意唱反调,先来听听我的理由吧。一、过年一定要买年货,商场里自然是人山人海,非常拥挤。

如何提高学生的审美能力

《小学音乐课程标准》中提到音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。通过音乐教育,培养学生感受美、表现美、创造美和鉴赏美的能力。有利于学生养成积极乐观的生活态度和健康、高尚的审美情趣,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。那么如何培养学生的审美能力呢?

论小学英语学习兴趣培养的重要性

在小学英语学习兴趣的培养,英语学习能力的提高方面,还有待于广大小学英语教师的继续努力。这关系到提升小学生英语学习能力和小学英语教学的课堂效率的提高,应当引起广大小学英语教师的全面重视。小学英语课堂的主体是学生,要完成这个教学的活动,我们必须研究这个主体的认知特点——他们对什么感兴趣,这个阶段的学生的心理认知特点是什么样的,接受程度是什么样的,等等。根据小学生的英语阅读能力和阅读兴趣来看,给他们提供英语绘本故事的课外阅读书目,是最好的方式。

懒惰的麻雀

从前,有一个麻雀妈妈,生了两只小麻雀。有一天,麻雀妈妈说:"你们两个要开始去学飞了。"可麻雀姐姐心里想:我不去,等妹妹学会了飞,她会出去找虫子的,

试谈校长的管理艺术

管理艺术是管理者在管理过程中采用富有创造性的方式方法，使管理效能发挥到最大。管理的核心是人的管理，是对人的智能与积极性、主动性、创造性的开发和利用。要把一所学校办好，校长必须科学的驾驭管理方法，使管理理论能因时因地灵活运用，实现科学性与艺术性的统一。

美丽的青山湖

在白山市区的北面,大约4公里处,有一个景色秀丽的风景区,这就是美丽的青山湖。这里的山连绵起伏,山上有许多奇形怪状的石头。有的像一只千年老龟,静静地卧在那里;有的像挺立在山上的雄鸡,昂着头在打鸣;

诚信回来了

生活中你有过丢东西的时候吗？你有过失而复得的感受么？每个人都会丢掉一些东西，有些能够找回来，有些却再也找不到了。我也曾有过丢东西的经历，幸亏后来找了回来，否则，后果可真是不堪设想了。

读者留言板

你们好!我在《天天爱学习》作文刊四年级2015年第8期23页《童年趣事》中发现了一个错误。文中第一段：“她为什么拉着个脸，满脸的委曲？”这里“委曲”应该是“委屈”才对。小编们，我说的对不对呀？如果对的话一记得给我发个礼物哦!

习作指导教学问题反思及应对策略

作文教学正在逐渐成为教学中的难点。这是由于教学中普遍存在的"教师教作文难、学生写作文难"现象使然。如何解决这一难题呢?本论文阐述了作文教学中我们容易忽视的问题和对问题进行改进和完善的对策。