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转化后进生工作点滴谈
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作者 孙晓丹 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第2期76-76,共1页
班主任工作纷繁复杂,其中转化后进生是班主任工作中不可忽视的一部分。在一个班集体中,后进生的数量虽然不多,但"能量"不可小视,正如我们常说的"一条鱼腥了一锅汤。"这种不安定因素如果放任自流,它会像瘟疫一样传... 班主任工作纷繁复杂,其中转化后进生是班主任工作中不可忽视的一部分。在一个班集体中,后进生的数量虽然不多,但"能量"不可小视,正如我们常说的"一条鱼腥了一锅汤。"这种不安定因素如果放任自流,它会像瘟疫一样传染更多的学生,成为危害班级、学校乃至社会的毒瘤。由此可见,转变一个后进生同培养一个尖子生同样重要!下面,就如何转变后进生谈一点感受。 展开更多
关键词 班集体 学习小组 缺点和错误 教学方法 精心呵护 业务水平 教育对象 学甲 乐学 客观存在
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怎样有效利用课前三分钟
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作者 宋延青 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第S2期154-154,共1页
语文课是不是上课就直接进入正题呢?这个问题值得大家探讨。我认为,语文课堂应该更生动些,更丰富些,尤其是利用好课前3分钟的时间。为了提高学生的语文综合素质,我觉得课前3分钟应该有计划性地安排点具体内容。一、普通话练习可将汉字... 语文课是不是上课就直接进入正题呢?这个问题值得大家探讨。我认为,语文课堂应该更生动些,更丰富些,尤其是利用好课前3分钟的时间。为了提高学生的语文综合素质,我觉得课前3分钟应该有计划性地安排点具体内容。一、普通话练习可将汉字中难以区分的平、翘舌编成句子,每天练习五句话。如:1.陈晓成和程小东都是木材采伐工。2.张占和赵展都有创造精神。3.请速将四万株松树苗送到相思山上。 展开更多
关键词 普通话水平 语文综合素质 程小东 相思山 木材采伐 古诗文 阅读任务 陈晓 阅读水平 自主阅读
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如何转化农村学校的后进生
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作者 于新军 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第2期25-25,共1页
随着经济的发展,农村形势的变化,农村学校中的后进生问题也越来越突出。如何采取最切实可行的方法解决后进生问题是很多农村学校现在面临的首要任务。一、充分发挥家长学校的作用很多农村后进生的产生和学生的家长有很大的关系。在农村... 随着经济的发展,农村形势的变化,农村学校中的后进生问题也越来越突出。如何采取最切实可行的方法解决后进生问题是很多农村学校现在面临的首要任务。一、充分发挥家长学校的作用很多农村后进生的产生和学生的家长有很大的关系。在农村,新的读书无用论在某些地方又有所抬头。随着国家对农民工问题的重视,相当一部分农民工是高收入群体。 展开更多
关键词 农村学校 农村形势 读书无用论 高收入群体 学习成绩 家庭教育 隔代监护 家庭条件 缺点和错误 思想
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校长应该如何看待教师
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作者 梁玉秋 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第S1期32-32,共1页
校长和教师是教育教学工作中的领导者、组织者和实施者,是教育教学工作的主体,二者之间既相互依存又相互制约,只有处理好校长和教师之间的关系,才能更好地促进学校发展和教师的成长,提高办学水平和效益。首先,教师是社会人。全国中小学... 校长和教师是教育教学工作中的领导者、组织者和实施者,是教育教学工作的主体,二者之间既相互依存又相互制约,只有处理好校长和教师之间的关系,才能更好地促进学校发展和教师的成长,提高办学水平和效益。首先,教师是社会人。全国中小学教师有1000多万,这是一个普通的职业群体,每位教师都只不过是一名普通的劳动者,是一个社会人,自然人,不可能游离于社会之外。他们也需要生存,也需要住房看病。 展开更多
关键词 教学工作 社会人 课堂教学研究 师德修养 传道授业解惑 综合素养 教学质量 以情感人 教学效益 业务
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大爱无声——班级管理感悟
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作者 何立霞 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第2期73-73,共1页
我是1998年参加工作的一名教师。自从从教以来一直担任班主任工作,深知班主任工作的重要,它是学校的小细胞,确影响大局面。班级管理的好与差直接影响着学校的发展。十多年来,我也积攒了些做班主任的点滴经验,愿与各位共勉。一、作为班主... 我是1998年参加工作的一名教师。自从从教以来一直担任班主任工作,深知班主任工作的重要,它是学校的小细胞,确影响大局面。班级管理的好与差直接影响着学校的发展。十多年来,我也积攒了些做班主任的点滴经验,愿与各位共勉。一、作为班主任,应该详细了解班里每位学生随着经济的发展,家长外出打工的越来越多,留守儿童占到班级全体学生的比例也在逐年上升。关心与爱护这些留守孩子已经成为社会的热点话题。 展开更多
关键词 大爱无声 留守孩子 班集体 学习成绩 任课老师 班干部 随风潜入夜 心理矛盾 跟踪追击 表现自我
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爱是天使的翅膀
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作者 胡源 胡春玲 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第S2期81-81,共1页
如何用爱去呵护每一个学生,创建一个优秀的班集体,是一件精雕细琢的系统工程。要想做好班主任工作,就要对学生付出无私的爱,用"爱"去浇灌,用"心"去教育,教师只有心中装满爱,才能做好班级的各项工作。下面,是我从教... 如何用爱去呵护每一个学生,创建一个优秀的班集体,是一件精雕细琢的系统工程。要想做好班主任工作,就要对学生付出无私的爱,用"爱"去浇灌,用"心"去教育,教师只有心中装满爱,才能做好班级的各项工作。下面,是我从教十多年的一点感悟。1.爱要贯穿教育的全过程。作为一个班主任,要把爱学生作为教育学生的起点。教育如果失去了对学生的爱,就好比池塘里缺少了水一样,鱼儿就会失去生机和活力。也就是说,没有爱也就失去了教育。 展开更多
关键词 班集体 情感投入 学习过程 思想转化工作 师生情感 道德意识 学习时间 教学过程 师爱 全体性
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浅谈英语中的感叹句
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作者 高妍 刘桂君 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第12期156-156,共1页
感叹句是英语中的一种重要句型,用来表示说话人的强烈感情。如:惊讶,喜悦,赞叹,愤怒等。一般来说,感叹句是由what和how来引导的,其结构为what/how+被强调部分+陈述句(陈述句有时可以省略)。它有两个句型,七种句式。一、what引导的感叹... 感叹句是英语中的一种重要句型,用来表示说话人的强烈感情。如:惊讶,喜悦,赞叹,愤怒等。一般来说,感叹句是由what和how来引导的,其结构为what/how+被强调部分+陈述句(陈述句有时可以省略)。它有两个句型,七种句式。一、what引导的感叹句有三种句式What此时为形容词,用来修饰形容词作定语,名词前可用形容词来修饰,其句型结构为:1.what+a/an+adj.+可数名词的单数+陈述句!eg:What an interesting story it is!多有趣的故事啊!2.What+adj.+可数名词复数+陈述句!eg:What good students they are!多优秀的学生啊! 展开更多
关键词 感叹句 英语 句型结构 可数名词 WHAT 陈述句 形容词 WHAT
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