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培育现代小学生 打造学校特色品牌
1
作者
张善强
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第S1期30-31,共2页
吉林省东辽县凌云小学始建于1981年,是一所花园式学校。校园占地面积12760平方米,建筑面积2486平方米。学校现有33个教学班,在校学生930人,学校现有教职工105人。追溯24年的办学历程,我校伴随着全面推进素质教育的脚步,由建校初期的高...
吉林省东辽县凌云小学始建于1981年,是一所花园式学校。校园占地面积12760平方米,建筑面积2486平方米。学校现有33个教学班,在校学生930人,学校现有教职工105人。追溯24年的办学历程,我校伴随着全面推进素质教育的脚步,由建校初期的高起点谋划、探索,到如今的高标准推进、创新,走出了一条特色办学。
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关键词
学校特色
花园式学校
办学历程
校园占地面积
特色办学
建校初期
内涵发展
一所
育人目标
特色学校
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职称材料
题名
培育现代小学生 打造学校特色品牌
1
作者
张善强
机构
吉林省东辽县凌云中心小学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第S1期30-31,共2页
文摘
吉林省东辽县凌云小学始建于1981年,是一所花园式学校。校园占地面积12760平方米,建筑面积2486平方米。学校现有33个教学班,在校学生930人,学校现有教职工105人。追溯24年的办学历程,我校伴随着全面推进素质教育的脚步,由建校初期的高起点谋划、探索,到如今的高标准推进、创新,走出了一条特色办学。
关键词
学校特色
花园式学校
办学历程
校园占地面积
特色办学
建校初期
内涵发展
一所
育人目标
特色学校
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
培育现代小学生 打造学校特色品牌
张善强
《现代教育科学(中学教师)》
2015
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