对老年骨质疏松患者进行健康教育的效果调查

目的为了进一步探究健康教育在老年骨质疏松患者治疗和日常生活维护方面的积极影响。方法将该院2012年1月—2015年1月所收治的460例老年骨质疏松患者的治疗和生活调查资料,采用随机分组方式将全部患者分为对照组和教育组,每组患者230人。其中对照组采用常规治疗和维护对策,教育组在此基础上着重加强对患者及家属的健康教育。对比两组患者的治疗效果、主观评价以及生活质量。结果对比两组患者的治疗以及日常维护情况,教育组明显优于对照组,其对比结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对老年骨质疏松患者治疗具有积极的辅助作用,并且能够纠正患者日常作息、饮食、用药等方面的行为规范,有效降低骨质流失速度,降低并发症发生概率,应作为老年骨质疏松患者临床治疗和维护的必备内容。