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小学英语口语教学的情境教学
1
作者
闵莉薇
《中华少年》
2019年第22期43-43,共1页
口语是小学英语教学的重要组成部分,随着新课程改革理念的不断深入,人们逐渐意识到英语学习不能只注重书面,而是应该注重语感的培养及口语能力的提升。那么在实际的小学英语教学中,教师可以采用哪些方式来促进英语口语教学呢?本文根据...
口语是小学英语教学的重要组成部分,随着新课程改革理念的不断深入,人们逐渐意识到英语学习不能只注重书面,而是应该注重语感的培养及口语能力的提升。那么在实际的小学英语教学中,教师可以采用哪些方式来促进英语口语教学呢?本文根据笔者的教学经验,从利用情境教学角度,分析提升课堂口语教学效率的一些想法。
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关键词
小学教育
英语教学
口语教学
教学情境
原文传递
题名
小学英语口语教学的情境教学
1
作者
闵莉薇
机构
吉林省乾安县所字镇仙子乡中心校
出处
《中华少年》
2019年第22期43-43,共1页
文摘
口语是小学英语教学的重要组成部分,随着新课程改革理念的不断深入,人们逐渐意识到英语学习不能只注重书面,而是应该注重语感的培养及口语能力的提升。那么在实际的小学英语教学中,教师可以采用哪些方式来促进英语口语教学呢?本文根据笔者的教学经验,从利用情境教学角度,分析提升课堂口语教学效率的一些想法。
关键词
小学教育
英语教学
口语教学
教学情境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学英语口语教学的情境教学
闵莉薇
《中华少年》
2019
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