小学语文朗读教学存在的问题及改进措施

朗读教学历来都是语文教学的重头戏。然而在我们的朗读教学中,存在着诸如时间不够充分,朗读的目的性不够明确,朗读的面窄,朗读指导机械匮乏等问题,需要我们语文教育工作者努力去改变。阐述分析了一些优化朗读教学的措施。

改进教学方法,培养学生创新意识

近年来,我国政府和教育部门对中小学教育越来越重视,尤其是作为最基础的小学教育,更加注重小学教育的教育质量。为了满足新课程改革的目标和方向,小学教育越来越多的注重通过教育来培养学生的自主创新意识。学生的自主创新意识是一切新事物发展的源泉,有创新精神和创新意识的学生,将会为社会的发展做出非常大的贡献。因此,在小学语文教学中通过改进教学方法来培养学生的创新意识,是课程改革重点。