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浅谈加强未成年人思想道德建设
1
作者
李忠海
刘淑霞
《中小学教师培训》
北大核心
2008年第5期53-53,共1页
未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人的思想道德建设,应注意以下几点: 一、加强未成年人思想建设德育为先 德育为先,就要把思想政治教育摆在首位,贯穿于未...
未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人的思想道德建设,应注意以下几点: 一、加强未成年人思想建设德育为先 德育为先,就要把思想政治教育摆在首位,贯穿于未成年人教育的全过程。德育工作最重要的是研究人的品德形成规律。抽象的道德戒律光靠说教不能深入人的心灵,也不能为人所掌握。我们的道德教育课,把道德教育文字化、大纲化,效果往往苍白无力。理想的道德教育,应该存在于孩子们的相互交往中,存在于孩子们与老师的交往中。
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关键词
未成年人思想道德建设
思想道德状况
思想政治教育
未成年人教育
德育工作
道德教育
中华民族
民族命运
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题名
浅谈加强未成年人思想道德建设
1
作者
李忠海
刘淑霞
机构
吉林省伊通满族自治县景台镇大榆树小学
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2008年第5期53-53,共1页
文摘
未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人的思想道德建设,应注意以下几点: 一、加强未成年人思想建设德育为先 德育为先,就要把思想政治教育摆在首位,贯穿于未成年人教育的全过程。德育工作最重要的是研究人的品德形成规律。抽象的道德戒律光靠说教不能深入人的心灵,也不能为人所掌握。我们的道德教育课,把道德教育文字化、大纲化,效果往往苍白无力。理想的道德教育,应该存在于孩子们的相互交往中,存在于孩子们与老师的交往中。
关键词
未成年人思想道德建设
思想道德状况
思想政治教育
未成年人教育
德育工作
道德教育
中华民族
民族命运
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D423 [政治法律—国际共产主义运动]
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作者
出处
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1
浅谈加强未成年人思想道德建设
李忠海
刘淑霞
《中小学教师培训》
北大核心
2008
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