-
题名教师课堂语言的艺术性不容忽视
- 1
-
-
作者
李辉
-
机构
吉林省伊通满族自治县第二十一中学
-
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第2X期33-33,共1页
-
文摘
语言是教师工作的主要工具,课堂教学中的语言表述是教师向学生传授知识的主要形式。因此,规范、准确、简明、优美的教学语言,是每一个教师,特别是语文教师必备的基本功。
-
关键词
教师课堂语言
教师语言
课堂教学
语言艺术
批评教育
中层领导干部
体态语言
师德先进个人
讲读
基
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名英语书面表达能力培养的意义与方法
- 2
-
-
作者
陈永华
-
机构
吉林省伊通满族自治县第二十一中学
-
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6X期157-157,共1页
-
文摘
中学英语教学不仅要培养学生听的能力,培养学生的口语交际能力,更重要的是培养学生的书面表达能力。我们不但要重视它,而且要下大力气研究书面表达的意义和培养方法。一、书面表达的意义1.中学英语书面表达是综合能力训练的一个重要方向,是对所学知识综合性再运用。在写的过程中,学生既巩固了句子结构和单词、词组等用法。
-
关键词
书面表达能力
英语书面表达
写作训练
英语思维能力
词汇贫乏
由简到繁
英语写作过程
写作习惯
支持
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-