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题名创新德育工作模式,促进教育科学发展
被引量:2
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作者
杨文广
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机构
吉林省伊通满族自治县第二十三中学校
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期9-9,共1页
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文摘
"教书育人",是每一所学校的内在天职;"传道授业",是每一位教师的神圣使命。但让孩子们先"成人",后"成才",已成为当今社会许多有识之士共同呼声。作为一所学校,只有始终坚持"德育为首"的办学方针,与时俱进,不断创新德育工作的模式,才能真正地培养出服务于社会、服务于人民的建设者,才能更好地实现"以德治国"的人才培养战略。
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关键词
德育
工作模式
教育
科学发展
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名信息技术在生物教学中的应用
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作者
施桂云
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机构
吉林省伊通满族自治县第二十三中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第5期110-110,共1页
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文摘
如何将信息技术应用于教学,提高教师和学生的信息素养,应对信息化社会的挑战,已经成为教育教学领域中的首要问题。实践证明,在生物教学中合理运用信息技术,在教学中会起到不可替代的作用。
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关键词
生物教学
信息素养
课后作业
教学资料
艾滋病
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名中小学数学衔接的几点看法
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作者
陈玉芝
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机构
吉林省伊通满族自治县第二十三中学校
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第12期109-109,共1页
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文摘
初中数学与小学数学相比,学习内容虽有一定联系,但学习方法、思维方式却有着明显的差别。如何处理好初中数学与小学数学的衔接和过渡,帮助学生顺利度过难关,对这一问题进行了探讨。
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关键词
中小学数学
衔接
教学内容
学生习惯
教学方式
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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