探究案例教学法在初中思想品德教学中的运用

随着新课程改革的不断深入发展,初中思想品德也得到了一定的变化与革新,案例教学法的运用便是其中一个典型的代表。从案例教学法的应用优点入手,分析了在初中思想品德教学运用中的可行性,进而提出了案例教学法在思想品德教学中的具体运用措施。

关于初中历史教学中历史人物的教学分析

当前我国初中历史教学过程中,对于历史人物的客观分析和讲解还相对缺乏,大部分学校尚未客观针对历史当中出现的历史人物进行必要分析。正确地评价历史人物,是初中历史教学环节中必不可少的一个部分,亦是树立学生正确的历史观念的方法。文章就初中历史教学中历史人物分析的必要性展开论述,重点针对初中历史中历史人物的教学实践进行阐述。