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弘扬中华美德,为学生的发展奠基
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作者 刘冬梅 《中国校外教育(中旬)》 2010年第8期3-3,共1页
开展中华传统美德教育实验研究,对教育改革促进学校德育工作具有重要的理论价值和实践意义。本文试就公主岭市区域特色的传统美德教育工作模式进行了总结探索。
关键词 传统美德教育 区域特色 发展奠基
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