学科课堂创意与教学艺术研究

本文主要研究小学课堂创意与教学艺术。认为,小学老师在进行创意课堂教学中应该尊重学生的主体地位,遵循师生平等的理念,积极对学生进行指导。小学老师要实现课堂创意教学也必须转变思想观念、改变教学方法、将创意教学学生的日常生活相结合。最后,小学老师在课堂教学中应该注重课堂教学的语言艺术、课堂提问艺术以及课堂板书艺术。