基于新课程背景谈小学语文多媒体教学有效实施途径

随着多媒体技术日新月异的发展,语文新课程标准不断完善,新时代对多媒体语文教学目标要求日趋严格。将多媒体技术全面应用于语文教学中,不断创新研究成果。基于新课程背景,通过分析多媒体使用的优势与不足,从而提出小学语文多媒体语文教学有效实施途径,以促进多媒体教学的可持续发展。

初中物理探究教学

1科学探究的前提是师生情感的沟通和兴趣的培养在教学活动中,要想培养学生的能力,发展学生的智力,必须由＂情＂出发,以＂情＂牵引。在这里,情感指的是兴趣,也只有有了深厚的学习兴趣。

探讨小学语文教学中学生阅读能力的培养

阅读能力的培养是小学语文教学中的一项重要的教学内容,也是其学习根本目标之一,具有典型的个性特征。本文就针对小学语文教学中怎样提高学生的阅读能力进行探讨。

准备活动在体育教学中的重要作用

体育教学过程中准备活动是其开端,也是很重要的一个步骤,准备活动关乎后面的体育教学成败,对预防教学事故具有比较重要的作用,因此,对体育教学活动的准备活动给予关注,积极的开展准备活动是必要的事情。

小学生作文兴趣的培养

作文是小学语文教学中一个重要的组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力。提高作文教学质量,提高学生作文水平,是一名小学语文教师的当务之急。根据多年教学经验,提高学生作文水平,让学生写出高质量的作文来,首先必须培养他们写作文的兴趣,学生只有产生作文兴趣,才能充分发挥语文才能,写出真实感人的文章。

物理兴趣的培养

做任何事情，没有兴趣那是一种被动的状态，只是停留在一种表面的、肤浅的过程当中。学习也是一样。如何变被动为主动，把“你要学”变成“我要学”，是各科教师最基本的教学技能。

浅谈小学语文导语的设计

清代李渔曾说过:"开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。"因此必须讲究落笔艺术,新课导入时,亦应如此。良好的开端是成功的一半,一堂语文课要想上得好,开场白显得尤为重要,一个恰到好处,形式活泼,吸引人、打动人的导入语,他的艺术魅力,往往能迅速激发学生的兴趣,产生探究的欲望,牢牢地吸引住他们的注意力,激起他们的学习热情和求知欲,收到引人入胜、先声夺人的效果。

打造小学语文创新课堂

随着社会的不断发展，对于人才培养的要求也发生了历史性的改变，现推出的新课改明确要求培养创新性人才战略。万事从头开始，所以从小学就要重视对于学生自主学习能力的培养，语文是一门基础性的学科，也是应用最广泛的一门学科，它涉及生活的方方面面，所以打造创新型语文教学模式非常重要。

现代信息技术在初中思想品德课中的合理应用

21世纪是一个信息技术高速发展的时代，计算机这种高科技产物也在各个领域发挥着重要的作用。尤其是近几年来国家不断加大对教育事业的投资力度，让计算机这种现代化的教学手段广泛应用于教育教学中，所以不少教师在教学之余制作各种形式的课件用于自己的教学中，希望能通过这种手段来激发学生学习兴趣，提高学生学习效率，最终实现自己的教学目标。

浅谈小学低年级作文起步教学

低年级学生求知欲强,善于模仿,好提问题,喜爱表达,但表达起来缺乏条理性和连贯性。根据低年级学生的特点,提倡作文教学低起点,早起步。这样,可以大大减轻学生的思想负担和心理压力,对学生养成良好的写作习惯,循序渐进地提高写作能力有益处。对促进学生身心发展,对学生轻松愉悦地学好语文起着重要的作用。

小学体育教学的“教”与“玩”结合法

在这新理念的指引下,课堂教学积极倡导自主、探究、合作的学习方式,全面提高学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应各方面的综合素质,努力建设开发具有活力的体育课程。

计算机技术与体育教学的整合

课程整合是改革基础教育教学模式、教学方法和教学手段的重要途径,是教学改革与发展的基本方向。计算机技术与体育教学的整合就是教学资源和教学要素的有机结合,将计算机技术看做体育教学一个有机组成部分。

多媒体在小学作文教学中的应用

随着多媒体技术的发展,其在小学作文教学中的辅助作用越来越明显,但任何事物都要有个度,只有把握好度才能更好地发挥多媒体的作用。

浅谈教师怎样上好体育课

小学体育课是一门重要的课程,作为一名基层的教育工作者对于目前的小学生身体状况可以说很了解,心中百感交集.阳光体育落实在学校,学校的体育重任在体育教师,体育教师就要提高自己的业务水平,使学生增强对体育课的兴趣,进而提高学生的身体素质,让他们能够更加健康,活泼,快乐的生活学习.

巧用多媒体 教好古诗文

古诗词是我国文化宝库中的璀璨明珠，它们琅琅上口，字字珠玑，意境优美，言简意深。学好古诗词，有利于学生开阔视野，陶冶美好情操，培养审美情趣和提高欣赏能力。近年来，随着中考改革的深入，古诗词在中考语文试题中的比重逐年增加，现在已达12分之多。这样一来，教好古诗词就显得更为重要了。但是，由于古诗词的创作距离现在时间久远，语法结构特异，给学生的学习带来一定的困难。如果仅仅停留在过去那种一支粉笔、一本书的陈旧教法上，不会取得很好的教学效果。时代在进步，教育手段也要不断更新。现代信息技术的兴起，为教好古诗词提供了良好的平台。使用多媒体教学手段，可以使教学收到事半功倍的效果。

激发小学生在“玩”中学电脑

电子计算机是20世纪人类最伟大的发明之一,它正在人类社会的各个部门发挥越来越大的作用,它与教育之间也存在密切的关系。

在语文教学中体验幸福

语文学科一朝一夕都不能脱离人文性，每一篇文章都是作者心灵的袒露，每一篇文章或多或少都会引起读者的共鸣。在教学中，教师就是和学生一起走进人类的精神家园，走进痴情的作者，走进跳跃的心灵，一起用心灵去撞击心灵，用真情去感悟真情，用爱拥抱美丽的生活。所以，在教学中师生在不断地创造着享有幸福和自由的资格，

小学生作文教学三要点

作文教学是提高学生综合能力的重要手段，也是语文教学的难点，如何激发学生对作文的兴趣，并且引导学生顺利作文，成功作文呢？

小学语文课堂教学中存在的问题与对策

新课程标准的实施，促进了基础教育的改革与发展，以学生发展为中心的理念已经根植于每一位教师心中。优化课堂教学，提高课堂教学效率是教师普遍研究的课题。就小学语文而言，教学中还存在一定的问题，这些问题亟待解决，本文试就小学语文课堂教学中存在的问题进行了探讨。

浅谈如何抓好班主任班级管理工作

班主任在一个班级里扮演着十分重要的角色,一个班级是一个小社会、小家庭,班级的优秀与否与班主任对班级工作的管理好坏有着至关重要的影响。班主任是班级的维护者、管理者,更是班级的大家长,不仅要对学生进行管理。更是对学生是一种呵护,小学生年龄较小,作为班主任有更多的职责和使命。班主任在班级管理方面应当注意以下几点:班主任的言谈举止做事方式都潜移默化地影响着自己的学生,自我意识提高有助于作为学生的标榜,起到正确地引导向标作用;班级是一个大家庭,小学班级特点是人数多、年纪小,人数多会出现班主任照看不过来不能把精力用在每个学生身上,年纪小导致学生容易出现突发事件,学生自我管制能力差。班主任要处理好和学生的关系,方便自己带班;最后一点就是班干部是十分重要的一个职位,教师要在培养班干部方面下功夫。