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简析培养幼儿的识字能力
1
作者
于晓梅
《新智慧》
2018年第22期135-135,共1页
识字是各项教学得以顺利开展的重要保障,是幼儿园的重点教学内容,对幼儿的长足发展具有重要意义。现阶段,有效激发幼儿的识字兴趣,提高幼儿的识字能力,实现幼儿的全面发展,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视...
识字是各项教学得以顺利开展的重要保障,是幼儿园的重点教学内容,对幼儿的长足发展具有重要意义。现阶段,有效激发幼儿的识字兴趣,提高幼儿的识字能力,实现幼儿的全面发展,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。本文主要就如何培养幼儿的识字能力展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
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关键词
幼儿识字
学习兴趣
能力培养
识字能力
原文传递
题名
简析培养幼儿的识字能力
1
作者
于晓梅
机构
吉林省农安县伏龙泉镇顺山小学
出处
《新智慧》
2018年第22期135-135,共1页
文摘
识字是各项教学得以顺利开展的重要保障,是幼儿园的重点教学内容,对幼儿的长足发展具有重要意义。现阶段,有效激发幼儿的识字兴趣,提高幼儿的识字能力,实现幼儿的全面发展,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。本文主要就如何培养幼儿的识字能力展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
关键词
幼儿识字
学习兴趣
能力培养
识字能力
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
简析培养幼儿的识字能力
于晓梅
《新智慧》
2018
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