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小议学生思维能力的培养
1
作者
房树军
刘福侠
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5X期63-63,共1页
随着课堂教学改革的不断深入、社会对创造型人才的需求,我们充分认识到在教育教学过程中发展学生的思维能力、注重思维能力训练越来越重要。为此,教师应在教学实践中根据学生实际情况,结合教学内容,对学生有目的地加强思维训练,培养思...
随着课堂教学改革的不断深入、社会对创造型人才的需求,我们充分认识到在教育教学过程中发展学生的思维能力、注重思维能力训练越来越重要。为此,教师应在教学实践中根据学生实际情况,结合教学内容,对学生有目的地加强思维训练,培养思维能力。
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关键词
学生思维能力
思维过程
思维训练
课堂教学情境
知识的理解
变式
乐学
激趣
授人以鱼
创造型人才
下载PDF
职称材料
教师资源共享下的合作教学初探
2
作者
王波
王力民
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第3期6-6,共1页
随着社会的进步,人类文明程度的提高,人类对自身素质的要求也随之提高。新课程改革是顺应历史潮流,解决这一问题的有效途径之一。
关键词
合作教学
资源共享
教师
新课程改革
文明程度
自身素质
人类
历史
下载PDF
职称材料
题名
小议学生思维能力的培养
1
作者
房树军
刘福侠
机构
吉林省前郭县乌兰傲都乡中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5X期63-63,共1页
文摘
随着课堂教学改革的不断深入、社会对创造型人才的需求,我们充分认识到在教育教学过程中发展学生的思维能力、注重思维能力训练越来越重要。为此,教师应在教学实践中根据学生实际情况,结合教学内容,对学生有目的地加强思维训练,培养思维能力。
关键词
学生思维能力
思维过程
思维训练
课堂教学情境
知识的理解
变式
乐学
激趣
授人以鱼
创造型人才
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师资源共享下的合作教学初探
2
作者
王波
王力民
机构
吉林省前郭县乌兰傲都乡中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第3期6-6,共1页
文摘
随着社会的进步,人类文明程度的提高,人类对自身素质的要求也随之提高。新课程改革是顺应历史潮流,解决这一问题的有效途径之一。
关键词
合作教学
资源共享
教师
新课程改革
文明程度
自身素质
人类
历史
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
小议学生思维能力的培养
房树军
刘福侠
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
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职称材料
2
教师资源共享下的合作教学初探
王波
王力民
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012
0
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