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发挥校园环境的美育功能初探 被引量：1
1
作者 于静 陈瑞勋 《现代中小学教育》 2001年第6期61-61,共1页
关键词 校园环境 美育功能 学生 审美教育 初中阶段 学科 初探 身心健康 灵活 活动
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激活潜能──释放潜能──提高素质教育教学的探索
2
作者 倪立 曲剑峰 《现代中小学教育》 1999年第11期12-14,共3页
关键词 激活潜能 提高素质 教育教学 潜意识 思想品德教育 思想观点 自我发动 热爱劳动 鼓动性语言 新型劳动者
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学生解题心理过程对教师新知传授的启示
3
作者 曲剑峰 王淑荣 《现代中小学教育》 2001年第8期59-60,共2页
关键词 学生心理 解题 教师 认知结构 知识结构 已知条件 题目 激活 分化 问题
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新课程教学的三个统一
4
作者 李波 《现代中小学教育》 2003年第10期58-58,共1页
关键词 教学目标 教学评价 教学情境 课程改革 课堂教学
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让课堂因动态生成而精彩
5
作者 张树文 《新课程研究（上旬）》 2011年第2期118-119,共2页
叶澜教授1997年发表了《让课常焕发出生命活力》一文．在国内最早提出了要以“动态生成”的观念重新全面认识课堂教学，她针对当时机械、沉闷的“见物不见人”的传统课堂教学状态，
关键词 “动态生成” 课堂教学 生命活力 教学状态 传统课堂 教授 叶澜
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