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初中思想品德课教学中如何增强合作学习的实效性
1
作者
于国龙
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第2期67-67,共1页
21世纪是竞争与合作,注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。在学生的成长和发展过程中,注重培养学生合作学习的能力,既是学生自身发展的需要,也是时代对人的素质提出的更高要求。为此,笔者在培养学生合作学习能力的教学实践...
21世纪是竞争与合作,注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。在学生的成长和发展过程中,注重培养学生合作学习的能力,既是学生自身发展的需要,也是时代对人的素质提出的更高要求。为此,笔者在培养学生合作学习能力的教学实践中进行了有效尝试。
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关键词
合作学习能力
思想品德课教学
实效性
初中
竞争与合作
21世纪
人的素质
教学实践
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职称材料
题名
初中思想品德课教学中如何增强合作学习的实效性
1
作者
于国龙
机构
吉林省前郭县蒙古艾里中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第2期67-67,共1页
文摘
21世纪是竞争与合作,注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。在学生的成长和发展过程中,注重培养学生合作学习的能力,既是学生自身发展的需要,也是时代对人的素质提出的更高要求。为此,笔者在培养学生合作学习能力的教学实践中进行了有效尝试。
关键词
合作学习能力
思想品德课教学
实效性
初中
竞争与合作
21世纪
人的素质
教学实践
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
初中思想品德课教学中如何增强合作学习的实效性
于国龙
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012
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