难忘今“典”——观双辽市首届“感动你我最美教师”颁奖典礼有感

这台颁奖典礼令人难忘!我流泪了,很多人也流泪了。直到现在回想起典礼上那一个个感人的片段,心弦依然被一种莫名的力量触动着。这些＂最美教师＂真正地＂感动你我＂了。难忘之一：颁奖典礼气势恢宏,不落俗套原以为教师节的颁奖,可能就是将各校的领导和老师召集来,由邀请到的市领导公布一下获奖名单,获奖者一一上台领奖,然后由几名获奖代表汇报自己的突出做法和工作业绩,让与会的老师们得到教育和启发。

精粹教育视角下的基础教育质量整体提升策略研究

精粹教育思想的主旨在于在建构以提升基础教育质量为目标的教育体系,包括建立四级课题群和主题研修模式,及进行精粹办学、精粹教研和精粹管理等方面的探索实践。经过"十二五"期间的研究和实践,课题组在精粹教育思想、精粹教育主题研修手册和评估指标体系等方面取得了丰硕的理论成果,在实践中推动了教师、学生和区域整体教学改革的良性发展,基础教育质量得到整体性提升。

普通中学初中生思想行为状况的调查与对策分析报告

为了客观地了解吉林省双辽市普通中学初中生的思想行为状况,掌握他们在弘扬民族精神和时代精神方面的思想政治意识、道德能力水平及心理素质状况,探求其形成发展的原因,分析对策,以更好地指导学校德育工作,增强教师思想教育的实效性、针对性和科学性,提高学生自我教育能力和水平,有效推动社会主义核心价值观进入学生头脑中。在这样的思想指导下,对吉林省双辽市两所中学进行了关于普通中学初中生思想行为状况的调查以及分析。

阅读教学中学生创造性思维能力的培养

要培养学生的创造能力，首先应该从培养学生的创造性思维能力入手。在阅读教学中培养学生的创造性思维能力，可以使学生更好地掌握词语，理解课文，领会作者表达的思想感情，提高阅读能力。

多媒体在初中物理教学中的现状分析及建议

随着教育教学的不断改革与发展,多媒体教学设备已被广泛应用到教学中,在教学中的作用越来越突显。在初中物理教学中更是起着增加课堂容量、激发学生学习兴趣、提高学生观察、动手能力的重要作用。但是,在教学中,有的初中物理教师无法有效地利用多媒体教学设备来提升教学效果,存在操作不够熟练、效果不够明显、突发情况处理不当等一些常见问题。从初中物理教学中多媒体应用情况和建议等方面,进行分析和探讨。

小学英语生活化教学研究的现状及思考

小学英语生活化教学模式已经成为目前教学的主要模式,从教学现状分析生活化教学虽然运用较多,但是相关理论研究相对较少,缺乏实践作为依托,难以改善教学效果。生活化教学主要是指在教学过程中引入全新的生活化内容,创设生活化的教学情境,这有助于学生更好地融入课堂教学之中,增加他们英语学习的兴趣,由此优化他们学习内动力。生活化教学模式是新的教育改革推行的成果。本文中具体阐述了目前小学英语生活化教学研究的现状,然后针对现状给予相应的思考建议,继而促进小学英语生活化教学取得理想的成效,优化学生学习效果。

学前教育发现问题及其应对策略

孩子是祖国的明天,因此学前教育的发展是我国未来教育事业改革的重头戏,大力发展学生教育得到了社会的普遍认可。目前我国学前教育中仍然存在很多缺点,本文将会有针对性地学前教育中的缺点,并提出相关的解决方案,希望可以进一步推进学前教育事业的发展。