体育教学中调动学生注意力的策略

对注意力的研究是一个古老而又常新的话题，不同的学者专家从自己特有的视角出发，做了很多有意义的基础性的工作，也大大地丰富了注意力的研究内容。但是从查找的资料来看，从体育的角度来研究注意力的学者并不多，笔者试图从这一角度来做一定的分析，即谈谈如何在体育教学中调动学生注意力的策略问题，期望引起同行们的注意，为体育教学中学生注意力的培养做出一些贡献。

浅议高职计算机文化基础教学瓶颈及对策

高职院校计算机文化基础课,既是其它专业的基础课程,也是高职院校学生后续发展的必要学科。在高学历、专业化、海归派虽宠犹忧的就业压力下,高职计算机文化基础教学欲破解现存教学瓶颈,与其单一视点的抱怨、责备,不如寻根溯源、辩证而治:兴趣导入,激发学生学习内驱;创新手段,提高教师授课能力;与时俱进,搞好教材追踪编研;着眼实效,善借多媒体新课件。

行为导向教学法在高职化工专业课教学中的应用

行为导向教学法强调的是要充分发挥学生在学习过程中的主观能动性，从而使得学生的综合能力得到提升，主要分析了行为导向教学法在高职化工专业课教学中的具体实践应用过程。