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灵动的智慧火花——谈《植树问题》的教学
1
作者
王正勋
《中国教师》
2009年第S1期508-509,共2页
临近学期结束,与往年教材相同,数学最后一个单元依然是"数学广角"。人教版小学数学第八册"数学广角"内容主要渗透的是有关植树问题的一些数学思想和解题方法。通过现实生活中常见的实际问题,让学生学会发现其中的...
临近学期结束,与往年教材相同,数学最后一个单元依然是"数学广角"。人教版小学数学第八册"数学广角"内容主要渗透的是有关植树问题的一些数学思想和解题方法。通过现实生活中常见的实际问题,让学生学会发现其中的一些规律,再根据发现的规律解决生活中的一些简单的实际问题。
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关键词
学生
解题方法
植树
小学数学
数学思想
实际问题
广角
灵动
据发现
主要问题
原文传递
题名
灵动的智慧火花——谈《植树问题》的教学
1
作者
王正勋
机构
吉林省吉林市吉化公司第三小学校
出处
《中国教师》
2009年第S1期508-509,共2页
文摘
临近学期结束,与往年教材相同,数学最后一个单元依然是"数学广角"。人教版小学数学第八册"数学广角"内容主要渗透的是有关植树问题的一些数学思想和解题方法。通过现实生活中常见的实际问题,让学生学会发现其中的一些规律,再根据发现的规律解决生活中的一些简单的实际问题。
关键词
学生
解题方法
植树
小学数学
数学思想
实际问题
广角
灵动
据发现
主要问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
灵动的智慧火花——谈《植树问题》的教学
王正勋
《中国教师》
2009
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