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中职院校教育信息化建设存在的问题与对策
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作者 李伟峰 《网络安全和信息化》 2022年第7期25-28,共4页
促进中职院校教育信息化建设的主要目的是合理优化中职院校日常教学活动具体流程,进一步提升中职院校专业课程教学整体质量与水平。文章结合中职院校教育信息化建设具体问题,探索相应的建设形式以及主要教育模式。为了进一步贯彻落实“... 促进中职院校教育信息化建设的主要目的是合理优化中职院校日常教学活动具体流程,进一步提升中职院校专业课程教学整体质量与水平。文章结合中职院校教育信息化建设具体问题,探索相应的建设形式以及主要教育模式。为了进一步贯彻落实“立德树人”教育理念,逐步凸显中职院校信息化教学的实际价值. 展开更多
关键词 中职院校 信息化教学 立德树人 信息化建设 专业课程教学 日常教学活动 教育理念 存在的问题与对策
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吉林市互联网学校:把乡村最需要的教育资源“运送”过去
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作者 相清昌 史文东 许永涛 《人民教育》 北大核心 2021年第24期65-66,共2页
为扩大优质教育资源的覆盖面,满足学生及家长课后服务需求,实现城乡义务教育一体化发展,探索“未来学校”和“未来教育”的模式,2017年12月,吉林省吉林市教育局创办了线上线下同步授课教学的新型实体学校——吉林市互联网学校。互联网... 为扩大优质教育资源的覆盖面,满足学生及家长课后服务需求,实现城乡义务教育一体化发展,探索“未来学校”和“未来教育”的模式,2017年12月,吉林省吉林市教育局创办了线上线下同步授课教学的新型实体学校——吉林市互联网学校。互联网学校的创建和应用,对于不发达地区和乡村中小学借助互联网共享优质教育资源,是一种极具价值和潜力的途径。 展开更多
关键词 优质教育资源 城乡义务教育一体化 吉林省吉林市 乡村中小学 互联网 不发达地区 线上线下 授课教学
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