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吉林省吉林市以“和谐、文明、发展”为主题推动精神文明建设工作深入开展
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《精神文明导刊》 2007年第5期37-38,共2页
一、以建设社会主义核心价值体系为根本.大力推进和谐文化建设 以社会主义荣辱观教育为重点.扎实推进公民思想道德建设。通过舆论引导、宣传教育和开展实践活动,进一步推动社会主义荣辱观教育进机关、进校园、进社区、进农村、进家... 一、以建设社会主义核心价值体系为根本.大力推进和谐文化建设 以社会主义荣辱观教育为重点.扎实推进公民思想道德建设。通过舆论引导、宣传教育和开展实践活动,进一步推动社会主义荣辱观教育进机关、进校园、进社区、进农村、进家庭。深人开展“文明市民示范月”、“公民道德实践日”和道德评议等活动,积极营造“知荣辱、讲正气、促和谐”的社会氛围。 展开更多
关键词 精神文明建设工作 和谐 公民思想道德建设 吉林市 吉林省 主题 社会主义 宣传教育
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文明扮靓新农村——吉林市“新风、新貌、新农民”文明新村创建活动综述
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《精神文明导刊》 2008年第8期30-31,共2页
宽敞的水泥巷路,整齐的民舍围墙,热闹的村民活动中心,欢快的大秧歌,手握鼠标点击财富的农村能人。走进吉林市的“文明新村”,处处呈现出现代农村的和谐景象。
关键词 吉林市 新农村 文明 活动综述 农民 活动中心 现代农村 财富
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吉林市大力构建社会主义核心价值体系建设和谐文化培育文明风尚
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《精神文明导刊》 2008年第6期30-31,共2页
一、加强思想道德建设,培育文明和谐风尚 1、积极开展社会主义核心价值体系教育活动。把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在党员干部中开展社会主义核心价值体系教育,引导广大党员干部做社会主义核心价值体系... 一、加强思想道德建设,培育文明和谐风尚 1、积极开展社会主义核心价值体系教育活动。把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在党员干部中开展社会主义核心价值体系教育,引导广大党员干部做社会主义核心价值体系的坚定信仰者和模范践行者。抓好未成年人和大学生的社会主义核心价值体系基本内容教育,使之进教材、进课堂、进头脑。 展开更多
关键词 精神文明建设 价值体系 社会主义 文化培育 风尚 和谐 吉林市 思想道德建设
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文明江城入画来——吉林市创建全国文明城市纪实
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《精神文明导刊》 2010年第12期31-31,共1页
作为“中国历史文化名城”、“中国魅力城市”、“倾国倾城·最值得向世界推荐的中国名城”,随着城市精神文明创建活动的深入开展,吉林省吉林市不断把美丽、温馨、平安、和谐植入到了城市的每一个景区、每一条街道、每一个家庭,... 作为“中国历史文化名城”、“中国魅力城市”、“倾国倾城·最值得向世界推荐的中国名城”,随着城市精神文明创建活动的深入开展,吉林省吉林市不断把美丽、温馨、平安、和谐植入到了城市的每一个景区、每一条街道、每一个家庭,倾力打造充满生机与活力的美丽江城。 展开更多
关键词 全国文明城市 吉林市 精神文明创建活动 历史文化名城 纪实 中国 吉林省
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为江城文明喝彩——吉林市创建全国文明城市巡礼
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《精神文明导刊》 2009年第7期36-37,共2页
“一城山色半城江,玉树琼花胜天堂”,一幅钟灵毓秀、山环水绕的画卷,一座物华天宝、人杰地灵的城市。灵秀的山水见证着文明城市创建的历程,1999年吉林市被中央文明委首批命名为“全国创建文明城市工作先进城市”,在后续的十年间,... “一城山色半城江,玉树琼花胜天堂”,一幅钟灵毓秀、山环水绕的画卷,一座物华天宝、人杰地灵的城市。灵秀的山水见证着文明城市创建的历程,1999年吉林市被中央文明委首批命名为“全国创建文明城市工作先进城市”,在后续的十年间,连续四次获得该项殊荣,走出了一条魅力独具、异彩纷呈的文明城市创建之路。 展开更多
关键词 全国文明城市 吉林市 文明城市创建 城市工作
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为了朝阳更灿烂——吉林市未成年人思想道德建设工作侧记
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《精神文明导刊》 2008年第7期35-36,共2页
2007年,吉林省吉林市未成年人思想道德建设工作,准确把握时代脉搏,贴近未成年人思想实际,按照注重策划、有序推进、突出重点、创新提高的工作思路,不断探索新途径,拓展新领域,运用新手段,打造新亮点,着力构建学校、社会、家庭... 2007年,吉林省吉林市未成年人思想道德建设工作,准确把握时代脉搏,贴近未成年人思想实际,按照注重策划、有序推进、突出重点、创新提高的工作思路,不断探索新途径,拓展新领域,运用新手段,打造新亮点,着力构建学校、社会、家庭“三位一体”教育网络,初步形成了以道德早餐、成长驿站、家校通网络平台为特色的“吉林模式”,在全省乃至全国形成品牌效应,实现了未成年人思想道德建设工作的重大突破。 展开更多
关键词 思想道德建设工作 未成年人 吉林市 侧记 朝阳 “三位一体” 教育网络 网络平台
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以五大体系为支撑切实加强未成年人思想道德建设
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作者 王景海 《精神文明导刊》 2004年第8期52-53,共2页
一、构建顺畅的未成年人思想道德建设领导体系 该区以培养“四有”新人为目标,切实把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务,纳入到该区的社会发展总体规划,列入重要日程,逐步形成党委统一领导、党政群齐抓共... 一、构建顺畅的未成年人思想道德建设领导体系 该区以培养“四有”新人为目标,切实把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务,纳入到该区的社会发展总体规划,列入重要日程,逐步形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。 展开更多
关键词 未成年人 思想道德建设 领导体制 工作机制 爱国主义教育 理论研究体系
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