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提高物理教学效率几点思考
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作者 李晶 《新课程》 2016年第30期113-113,共1页
课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程,它要求教师高质量地传递各种信息,即提高课堂教学效率的教学方法。教学方法选择的主要依据是教学内容,学生认知的实际,学生心理的发展特征。必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标... 课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程,它要求教师高质量地传递各种信息,即提高课堂教学效率的教学方法。教学方法选择的主要依据是教学内容,学生认知的实际,学生心理的发展特征。必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标,要把教师的教和学生的学统一起来! 展开更多
关键词 课堂教学效率 学生心理 物理 教学方法 教学内容 全过程 教师
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