初中数学高效课堂的打造与构建

高效课堂通常是广大一线教育工作者的奋斗目标和教学追求,因为只有构建高效课堂才能保证教学任务、教学目标的达成,保 证教学的良好效益,进而为学生学习效果的优化和能力素养的发展提升提供良好的条件与保障。初中数学作为我国基础教育教学体系的重 要组成部分,也应当遵循基本教学规律,重点打造和构建高效课堂。本文将结合教学实践经验,基于科学的教育理念和思想,从精心设计 课堂提问、合理利用信息技术和积极创设教学情境三个层面出发,系统地分析打造和构建初中数学高效课堂的有效方法与具体策略。

初中作文“互评互改”教学模式的研究及实践

分析了传统教学中语文作文的教学模式的不足,基于《课标》对作文的教学指导,根据学生特点,结合实际情况,大胆采用“互评互改”教学模式,通过教学实践,教学效果较好,达到了教学需要。

农村初中语文教学微探

自走上讲台之日起,我就时刻以“关爱每一个,不放弃任何一个学生”为宗旨全心全意为学生服务。我以满腔的工作热情投入到教学工作中,希望能用自己的知识与为人的魅力,带领我的孩子们一起学好语文;用自己浅薄的一点教学经验,为农村的孩子们开垦一条通往城市的路。本文将主要论述教师本身如何改变,如何给初中起始年级学生找到学习语文的途径,以及在教学中的经验。