期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
聋生素描写实能力的培养
1
作者
王一涵
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第4期89-89,共1页
近几年来随着各地高等院校特殊教育学院的建立,学习美术的聋哑学生考生数量不断增加,竞争越来越强。这就要求我们特教教师在高考美术训练中要针对考生的实际情况,从突出的问题人手,因人而异,以培养学生掌握好基础知识和技能为目的...
近几年来随着各地高等院校特殊教育学院的建立,学习美术的聋哑学生考生数量不断增加,竞争越来越强。这就要求我们特教教师在高考美术训练中要针对考生的实际情况,从突出的问题人手,因人而异,以培养学生掌握好基础知识和技能为目的,对考生进行灵活、求实、严格的训练。
展开更多
关键词
能力的培养
写实
素描
聋生
聋哑学生
教育学院
高等院校
特教教师
下载PDF
职称材料
题名
聋生素描写实能力的培养
1
作者
王一涵
机构
吉林省吉林市特殊教育实验学校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第4期89-89,共1页
文摘
近几年来随着各地高等院校特殊教育学院的建立,学习美术的聋哑学生考生数量不断增加,竞争越来越强。这就要求我们特教教师在高考美术训练中要针对考生的实际情况,从突出的问题人手,因人而异,以培养学生掌握好基础知识和技能为目的,对考生进行灵活、求实、严格的训练。
关键词
能力的培养
写实
素描
聋生
聋哑学生
教育学院
高等院校
特教教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
聋生素描写实能力的培养
王一涵
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部