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题名欢迎你到磐石来
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作者
郑春铭
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第1期42-42,共1页
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文摘
还记得。君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”这首诗吗?其中的磐石指大而厚的石头。我们常常用“安如磐石”来形容人的泰然沉稳和安定自若。但今天这篇作文中介绍的“磐石”却非此磐石,而是吉林省东南部的一个虽然不大却很差的城市。
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关键词
初中生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名官马溶洞游记
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作者
李辉
潘雪芙
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第6期31-31,共1页
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文摘
官马溶洞位于吉林市管内的磐石市境内。溶洞长约200米,最高处30米,低处在己米左右,总面积约1200平方米。洞内可分为5个宽敞雄伟的大厅,厅内有支地托天的钟乳石柱,有7米宽、15米高的石岩瀑布。各厅景观千姿百态,人、兽、神佛、寿翁、宝塔、云梯、奔马、吼牛、卧狮、花鸟等.各种形象跃然洞壁。
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关键词
溶洞
游记
磐石市
吉林市
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分类号
K928.9
[历史地理—人文地理学]
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题名冷战
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作者
韩若然
孔雀绿(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第5期45-45,共1页
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文摘
你有没有和妈妈争吵过?和爸爸闹过别扭?……在青春岁月里,我们曾经犯下很多现在想起来又是悔恨又觉得可笑的错误。你是否曾深刻地反思过?你是否感到自己的年少幼稚?那就大胆把那段发生在你与父母之间的故事写出来吧!直面过去,有时也是坦然认错的一种方式。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名爱在教室里
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作者
房士琢
李辉
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第6期34-34,共1页
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文摘
这是一篇表现师生之情的文章,成功地塑造了一个热爱教育事业、热爱学生的教师形象。语文老师在小作者字迹潦草,不认真完成作业的时候,没有讽刺,没有挖苦,而是像父亲一样握着他的手教他写字,鼓舞着他。这一切,都被小作者记在心上,诉诸笔端。
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关键词
教室
教育事业
教师形象
热爱学生
语文老师
作者
文章
师生
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分类号
G478.1
[文化科学—教育技术学]
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题名我问我自己
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作者
窦一鸣
张晓雨(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第1期42-42,共1页
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文摘
世界上最深的痛苦和最大的无奈莫过于:子欲养而亲不待。爱自己的那个人,也许今天还康健,也许明天也硬朗,可也许就在被你忽视或习以为常的某一天,永远地离你而去。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名志臻小传
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作者
李志臻
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第12期39-39,共1页
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文摘
读过《名人传》,贝多芬、托尔斯泰、米开朗基罗的事迹感染了我;读过《鲁迅自传》,鲁迅的思想和精神激励了我;看《志臻小传》,一个成长中的青少年形象就真实地站在我面前,他喜欢读书、学习刻苦、爱好广泛……让我们一起去认识这个青春少年吧!
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关键词
小传
《鲁迅自传》
少年形象
《名人传》
米开朗基罗
托尔斯泰
精神激励
贝多芬
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名诚信——做人之本
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作者
刘岩
张晓雨(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第4期43-43,共1页
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文摘
诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉.言必行、行必果,一言九鼎。一诺千金,它是公民的第二个“身份证”。是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。宋代理学家朱熹认为:“诚者。真实无妄之谓”。“诚”是一种美德。《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为:“以实之谓信”。可见。“信”不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。
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关键词
诚信
做人
《说文解字》
日常行为
身份证
诚实
理学家
“诚”
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名五只狐狸的五种命运
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作者
汪玉洋
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第5期31-31,共1页
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文摘
哲人说:你的心态就是你真正的主人。伟人说:要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。艺术家说:你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。佛说:物随心转,境由心造,烦恼皆由心生……汪玉洋同学说:心态决定命运。
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关键词
狐狸
控制环境
心态
生命
艺术家
驾驭
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名开在记忆深处的花朵
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作者
李佳依
孔雀绿(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第7期36-36,共1页
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文摘
在你的记忆深处,也许闪动着生日宴会上耀眼的烛光。也许飘洒着冬日里纷纷扬扬的雪花.也许珍藏着运动会上同学们为你加油的呐喊声……这一切都是那样的弥足珍贵。但在“我”的记忆深处,却盛开着一朵属于一位残疾人的自强之花!
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关键词
记忆
花朵
运动会
“我”
残疾人
自强
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分类号
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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题名给藤野先生的一封信
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作者
吕冬雪
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第3期34-34,共1页
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文摘
没有国别和民族偏见,没有狭隘和自以为是,有的只是为人表率的正直无私,和堪为人师的兢兢业业……他是鲁迅最为敬重的人,鲁迅称他为“藤野先生”。
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关键词
藤野先生
民族偏见
鲁迅
表率
人师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名关上身后的门
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作者
李佳依
孔雀绿
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第3期36-36,共1页
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文摘
为什么要关上身后的门?因为关上身后的门。意味着告别绝望。意味着坚守乐观。意味着抛弃痛苦。学会习惯于关上身后的门。我们就可以试着告别过去.体会面对人生波折时的淡然自若。安之泰然。
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关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名心悦孔明
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作者
郑春铭
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第3期42-42,共1页
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文摘
他足智多谋,才华横溢:他聪慧过人,巧言善辩:他神机妙算,内有乾坤:他运筹崔幄,决胜千里……他躬耕于野,可以安然:他受三顾之情.可以泰然:他绝处缝生.可以淡然:他克敌制胜.可以超然:他忠心为主.可以毅然……
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关键词
孔明
才华
运筹
超然
安然
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分类号
F272.91
[经济管理—企业管理]
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题名喜欢听音乐的感觉
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作者
李佳依
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2011年第10期36-36,共1页
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文摘
音乐是全世界的珍宝,它不受地域甚至不受物种的限制,是这世间最强大和美妙的语言。很多人都喜欢听音乐,对于音乐的感觉,或是喜欢,或是热爱,或是陶醉……李佳依同学在这篇文章中把听音乐的惑觉真切地表现出来:表达坚强、传达思念、展示美好.带给不同的人以不同的享受。
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关键词
《喜欢听音乐的感觉》
中学生
语文学习
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名灯下
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作者
刘鑫
冰儿萧萧(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第6期34-34,共1页
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文摘
编辑导语
夜里,本是劳累了一天的人们休息的时候。可是却有这样的两个人,他们为了让家庭更温馨更美好。为了让女儿生活得更快乐更幸福,在漆黑的夜晚。在昏暗的灯光下,不辞辛苦地抡锤修车……
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名当我接到压岁钱的时候
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作者
李微一
冬日问影(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第1期35-35,共1页
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文摘
压岁钱.几乎是每个孩子过春节时的期盼。长强给晚鼹压岁镁。也是过春节的一种习俗。拿到压岁钱应设做什么?李微一同学在文章中给我们做出了榜样。
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关键词
压岁钱
春节
习俗
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分类号
K892.1
[历史地理—民俗学]
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题名我问我自己
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作者
李千秀
孔雀绿(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第1期41-41,共1页
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文摘
这是一篇感人深思的文章。我问我自己。不是没有做到什么,而是做到了什么。一件件历数后才发现,原来,自己做到的是如此之少。那寥寥无几的微不足道的小事,原本不值得提及。没想到却让爱自己的家人如此地幸福感动。而后反思,才发现自己得到的太多而付出得太少。
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关键词
幸福感
历数
原本
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分类号
B821
[哲学宗教—伦理学]
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题名开在记忆深处的花朵
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作者
乔诗文
冰儿萧萧(图)
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机构
吉林省吉林市磐石市明城中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第7期37-37,共1页
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文摘
在很多人眼中,农民没知识没文化。语言没有亮色,穿着打扮更不入流……可是.农民却是我们的衣食父母。仔细想想,我们吃的、穿的,哪一样能离得开农民?离开了吃和穿,我们又怎能在世界上安然生存?乔诗文同学的这朵开在记忆深处的朴实之花,确实值得我们驻足欣赏。
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关键词
记忆
花朵
农民
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分类号
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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