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促进小学生养成良好行为习惯的指导策略
被引量:
1
1
作者
李长久
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期209-209,共1页
"从小养成良好的行为习惯"是我们耳熟能详的一句话,小学阶段的学生们,正处于生理心理快速发展的阶段,更是养成良好行为习惯的关键时期。指导小学生养成良好的行为习惯需要通过鼓励强化,提高学生自我效能感;榜样示范,引导学生...
"从小养成良好的行为习惯"是我们耳熟能详的一句话,小学阶段的学生们,正处于生理心理快速发展的阶段,更是养成良好行为习惯的关键时期。指导小学生养成良好的行为习惯需要通过鼓励强化,提高学生自我效能感;榜样示范,引导学生观察模仿学习;家校合作,推动学生全面养成。
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关键词
小学生
行为习惯
养成
下载PDF
职称材料
如何提高小学生的作文水平
2
作者
李长久
《作文成功之路》
2016年第2期I0009-I0009,共1页
小学语文教学中,作文是重中之重。作文是语文学习的集大成,不仅要掌握大量的词汇,还要语句通顺。能表达自己的真情实感。培养小学生作文,不是从三年级要求写作文的时候开始,而是从一年级识字开始,就要树立写好作文的意识。
关键词
小学生
作文
真情实感
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职称材料
题名
促进小学生养成良好行为习惯的指导策略
被引量:
1
1
作者
李长久
机构
吉林省吉林市船营区搜登站镇赵油坊小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期209-209,共1页
文摘
"从小养成良好的行为习惯"是我们耳熟能详的一句话,小学阶段的学生们,正处于生理心理快速发展的阶段,更是养成良好行为习惯的关键时期。指导小学生养成良好的行为习惯需要通过鼓励强化,提高学生自我效能感;榜样示范,引导学生观察模仿学习;家校合作,推动学生全面养成。
关键词
小学生
行为习惯
养成
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何提高小学生的作文水平
2
作者
李长久
机构
吉林省吉林市船营区搜登站镇赵油坊小学
出处
《作文成功之路》
2016年第2期I0009-I0009,共1页
文摘
小学语文教学中,作文是重中之重。作文是语文学习的集大成,不仅要掌握大量的词汇,还要语句通顺。能表达自己的真情实感。培养小学生作文,不是从三年级要求写作文的时候开始,而是从一年级识字开始,就要树立写好作文的意识。
关键词
小学生
作文
真情实感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进小学生养成良好行为习惯的指导策略
李长久
《中国校外教育(上旬)》
2016
1
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职称材料
2
如何提高小学生的作文水平
李长久
《作文成功之路》
2016
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