语文识字教学的有效策略

识字是阅读和写作的基础,识字教学也是语文教学中的一项重要任务。寻找到有效的识字教学方法,调动起学生学习的积极性,是当下语文识字教学的重中之重。一、随文识字,让学生整体感知语言文字魅力识字需要良好的环境,识字不能孤立的存在,汉字必须要处于语言的环境中,被置于整体的段落、文章当中,才能得到很好的理解,也便于学生掌握。在读文中识字可采取递进式,让学生逐步掌握学习的方法。如,第一遍可小声读文,用"□"画出生字;