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群文阅读在初中语文复习中的应用策略研究
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作者 王颖 《教学管理与教育研究》 2020年第6期27-28,共2页
初中语文复习教学时间短,任务重,要想保证复习教学质量,语文教师可以采取群文阅读法,将多篇文章放在一起指导学生阅读复习.这样能够提升学生阅读速度、阅读能力,还能增加学生阅读深度,实现高效复习.文章首先就初中语文复习中应用群文阅... 初中语文复习教学时间短,任务重,要想保证复习教学质量,语文教师可以采取群文阅读法,将多篇文章放在一起指导学生阅读复习.这样能够提升学生阅读速度、阅读能力,还能增加学生阅读深度,实现高效复习.文章首先就初中语文复习中应用群文阅读的优势进行论述,再就群文阅读在复习中的具体应用策略展开研究,以期提升初中语文复习效果,促进学生语文素养全面提升. 展开更多
关键词 群文阅读 初中语文 复习
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构建信息技术有效课堂之我见
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作者 郜立涛 《好日子》 2019年第4期186-186,共1页
信息技术作为一门必修课已经实施多年,作为一线的教师,在课堂教学上面临的最大问题就是课堂教学的有效性问题,即教师教的很辛苦、学生学的少玩的多、课堂教学资源严重浪费等等。如何解决信息技术课堂形式化、低效化问题,提升信息技术课... 信息技术作为一门必修课已经实施多年,作为一线的教师,在课堂教学上面临的最大问题就是课堂教学的有效性问题,即教师教的很辛苦、学生学的少玩的多、课堂教学资源严重浪费等等。如何解决信息技术课堂形式化、低效化问题,提升信息技术课堂教与学的有效性,是我们信息技术教师研究的重点。本文将对如何提高信息技术课堂教学效率问题进行探讨。 展开更多
关键词 信息技术 课堂教学 有效课堂
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浅析校园文化建设的特点
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作者 吴相锟 《神州》 2016年第5期266-266,共1页
校园是微型的社会,校园文化是社会文化大环境的缩影。在现代社会里,每个社会成员都被深深地刻上了它的印痕。校园文化是广泛存在的,它渗透在学校的物质环境、精神氛围、管理方式、课程内容、以及学校成员的实践等范畴之中。了解校园... 校园是微型的社会,校园文化是社会文化大环境的缩影。在现代社会里,每个社会成员都被深深地刻上了它的印痕。校园文化是广泛存在的,它渗透在学校的物质环境、精神氛围、管理方式、课程内容、以及学校成员的实践等范畴之中。了解校园文化的特点对我们建设校园文化有着重要的意义,校园文化是影响学校教育环境,影响学校师生员工成长与发展的重要因素。校园文化建设的宗旨就是要创造有利于师生员工共同发展的良好环境,形成积极向上的校园精神,促进学校成员全面发展,不断提高。校园文化建设的特点是在人类文化发展的共同要求与校园内在活动机制、以及学校教育的本质等因素的制约下形成的。 展开更多
关键词 校园文化 校园文化建设
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