校本课程开发:教师专业发展的机遇与挑战

我国新一轮基础教育课程改革的亮点之一就是校本课程开发。在参与校本课程开发的过程中可促进教师专业自我的形成,拓展知识结构,增强合作能力,提升研究能力,提升反思意识。因此,教师积极参与校本课程开发是促进教师专业发展现实而有效的途径之一。

云端携手 家园共育

近年来,随着“互联网+”战略的深入实施,教育领域正经历着前所未有的变革。学前教育作为基础教育的重要组成部分,其家园共育模式在“互联网+教育”的背景下展现出了独特的价值与意义。这种模式强调家庭与幼儿园之间的深度合作,通过互联网平台实现信息的即时共享、资源的高效利用以及教育活动的协同开展,为幼儿营造了一个更加开放、互动的学习环境。