如何提高后进生的语文成绩

后进生的转化可以说是素质教育的重要一环，它直接影响着素质教育的效果。因此，抓后进生的管理成为教师的重要任务之一。本文通过四个方面的分析来阐述如何提高后进生的语文成绩。

网络学习中的动机策略研究

伴随着网络技术自主学习的日益盛行,网络学习已经成为远程教育的主要形式。本文阐述了教学设计者在网络课堂教学设计过程中,有意识地激发学习者在网络学习中的动机策略,从而提出了个性化的动机激发模型。明确指出网络学习中动机激发的主要责任是学习者本人而不是教师。