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中学发展性教师评价探析
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作者 王旭日 《中国科教创新导刊》 2011年第33期57-57,共1页
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,建立一支高质量,高水平的中学教师队伍,建立一套科学,有效的教师评价体系,这是保证基础教育健康,稳定发展的前提。本文归纳了中学实施发展性教师评价制度的意义,分析了实施发展... “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,建立一支高质量,高水平的中学教师队伍,建立一套科学,有效的教师评价体系,这是保证基础教育健康,稳定发展的前提。本文归纳了中学实施发展性教师评价制度的意义,分析了实施发展性教师评价的可能性,提出实施发展性教师评价的策略,以求抛砖引玉。 展开更多
关键词 发展性评价 意义 对策
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