如何上好一节快乐的体育课

当今的社会,是一个科技和人文高速发展的时代。体育的产业也随之不断的加快。在一个发达的国家中,体育产业也是非常强大的。发达国家的终身体育和全民体育的意识是非常强烈的。我国在体育的方面还是有待欠缺,很多方面落实不上去,所以,在体育的最基础的地方着手,就是学校体育。学校体育的方面很多,最重要的就是体育课堂。一堂快乐的体育课能唤醒孩子的体育意识,能激励孩子在体育的道路上健康成长。

反思——激发教师自我意识的觉醒

地理教学反思包括,对教学观念的反思,对教学设计的反思,对教学过程的反思,对自身教学行为的反思,对教学反馈的反思。

奇思妙想,巧解椭圆方程

在用待定系数法求椭圆的标准方程时,如果求设得当,常可避繁就简,事半功倍,现略举几例,寻求椭圆方程的巧妙解法.

新课程理念下的高中体育有效教学分析

新课程标准的颁布与推行,对我国教育教学提出了新的要求,要求培养学生的综合素质,促进学生全面发展。在这一要求下,同样也给高中体育教学提出了新的挑战。相对来讲,高中阶段学生面临着人生的重大转折点,很多学校都只顾学生专业课的学习。理论知识的提升,往往忽略了体育课的重要性,再加上体育课程的教学方法和教育观念普遍比较落后,因此,在高中阶段体育课渐渐成了一门最无用的课程。在新课程标准下,高中体育必须进行创新教学模式,让学生在体育课中能够积极锻炼身体、锻炼意志,培养学生良好的精神面貌及强壮的身体。