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题名小学语文合作教学模式探析
被引量:2
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作者
刘锦华
钱洪祥
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机构
吉林省四平市梨树县小城子镇第二中心小学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第4期63-63,共1页
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文摘
小学语文合作学习教学模式的构建,要重视组队配合,重视教学设计,重视多元评价。分析了小学语文合作教学模式的构建方式,提出了合作教学中需要注意的问题。
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关键词
小学语文
合作学习
教学模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名中小学语文教学障碍及解决对策
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作者
王士波
陈晶晶
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机构
吉林省四平市梨树县小城子镇第二中学
吉林省四平市梨树县小城子镇第二中心小学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第4期44-44,共1页
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文摘
中小学语文教学障碍的解决,必须要通过激发学习兴趣,详细了解学情,增大课堂容量,三位一体的转变,全面提升教学实效性。分析了当前中小学语文教学障碍,并提出了具体的解决对策。
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关键词
中小学语文
教学障碍
对策
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名简析游戏理论在小学语文教学中的应用
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作者
谭洪刚
潘秋菊
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机构
吉林省公主岭市秦家屯镇中心小学校
吉林省四平市梨树县小城子镇第二中心小学校
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出处
《神州》
2019年第20期175-175,共1页
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文摘
将游戏理论引入小学语文课堂教学是一种全新的教育尝试。本文通过阐述游戏理论应运于小学语文教学中的内涵,分析当前教学语文教学中对于游戏理论应用存在的问题,探讨了将游戏理论引入小学语文课程的尝试,旨在为提升小学语文教学质量探索全新的路径。
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关键词
小学语文
游戏理论
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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