小学数学教学培养学生的核心素养的教学实践

作为一门基础课程,小学数学和人们的生活有着极为密切的联系。在小学数学教学活动中,我们既要对学生的计算予以引导,重视培养学生独立运算能力和思维能力,同时还要对学生的验证、思考、推理、观察能力的培养予以重视,立足于每个学生身心发展规律,注重培养学生的核心素养。小学数学教学中可以从兴趣激发、能力培养、思维训练出发,促进学生综合素养的形成,培育学生的核心素养。

小学语文阅读与写作相结合对策研究

听说读写是小学阶段语文学科教学中需要对学生重点培养的技能。其中,阅读与写作是学生获得并运用课本知识的主要方式,且二者之间有着紧密的关联。所以,新课改要求对小学生的培养要从阅读和写作结合的角度出发。因此,教师应积极探小学语文教学中如何实现阅读与写作教学的融合,从而使学生获得更好的发展。