小学四年级语文课堂教学互动的现状思考

21世纪是素质教育的年代,学生是课堂学习的主体,而教师则起到辅助和引导作用,总的来说,就是为学生提供服务,充分激发学生的主观能动性,使其积极的参与到学习过程中来,教师需要运用互动的方式进行课堂教学,通过交流与互动增进师生之间的了解。随着教育越来越低龄化,幼儿园和小学是孩子各种学习兴趣和天赋发掘的主要场所,孩子们早期在这里受到启蒙教育可能因此对某一个方面产生浓厚的兴趣。因此,在课堂教学中,教师应当以学生为中心,改进教学手段,营造良好的学习氛围。