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浅谈初中数学生本课堂教学模式 被引量:6
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作者 陈孚 《中国校外教育(中旬)》 2015年第8期64-64,共1页
新课程标准提出,既要培养学生的创新意识,发展思维能力,培养良好的个性品质,又要重视改进教学方法,坚持启发式和讨论式,反对注入式,发扬教学民主,师生双方密切合作,师生之间、学生之间交流互动,还要重视学生在获取和运用知识过程中发展... 新课程标准提出,既要培养学生的创新意识,发展思维能力,培养良好的个性品质,又要重视改进教学方法,坚持启发式和讨论式,反对注入式,发扬教学民主,师生双方密切合作,师生之间、学生之间交流互动,还要重视学生在获取和运用知识过程中发展思维能力。华南师范大学郭思乐教授提出:"生本教育体系下学生不仅是教育对象,更是教育过程中的重要资源。依靠学生的内部自然发展学生的学习天性,释放学生的能量"。多么新颖的观点!我在以前的教学过程中,多数时候是把学生当着我的教育对象,很少体会到学生是我的教育资源。 展开更多
关键词 初中数学 生本理念 设计
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