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新课程背景下小学语文教学方法多样化的策略 被引量:6
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作者 尹宝君 《中国校外教育》 2015年第3期90-90,共1页
在一轮一轮的课程改革不断进行深入的时候,教学手段也在随之不断创新,以学生的发展为本,这是新课改的基本理念。采用具体的教学实例,从教书主导型和学生自主探究型两个方面,论述如何在小学语文课堂中加入多样化的手段,提高语文教学质量。
关键词 新课程 主导型 自主型 小学语文
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