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注重能力培养提高数学水平
1
作者
陆振刚
《成才之路》
2013年第23期59-59,共1页
本文主要结合笔者多年的一线教学经验,查阅相关文献,阐述线性代数法在高等数学中运用所需要具备的几种能力,希望对学生的学习具有一定的指导作用。
关键词
能力培养
数学水平
教学经验
相关文献
高等数学
代数法
学习
学生
下载PDF
职称材料
创新线性代数课程教学促进学生成才
2
作者
陆振刚
《成才之路》
2013年第24期67-67,共1页
笔者根据多年的一线教学经验,查阅相关文献,阐述了线性代数教学目前存在的问题,并且分析了其产生的原因,最后提出相应的改革措施,以期提高线性代数教学质量,提高学生数学水平,促进学生更好地成才。线性代数是高校一门重要的数学...
笔者根据多年的一线教学经验,查阅相关文献,阐述了线性代数教学目前存在的问题,并且分析了其产生的原因,最后提出相应的改革措施,以期提高线性代数教学质量,提高学生数学水平,促进学生更好地成才。线性代数是高校一门重要的数学课程之一,其重要地位不言而喻。学好线性代数,一方面可以培养学生数学逻辑思维的能力,另一方面还可以在其他各学科中被广泛地应用,因此,线性代数是其他各门学科的基础和工具。研究线性代数目前的教学现状,并对其教学方法加以改革创新,已经成为摆在广大高校数学教师面前的一个重要课题。一。
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关键词
学生成才
线性代数
改革创新
课程教学
数学水平
教学经验
相关文献
代数教学
下载PDF
职称材料
题名
注重能力培养提高数学水平
1
作者
陆振刚
机构
吉林省四平职业大学宣传部
出处
《成才之路》
2013年第23期59-59,共1页
文摘
本文主要结合笔者多年的一线教学经验,查阅相关文献,阐述线性代数法在高等数学中运用所需要具备的几种能力,希望对学生的学习具有一定的指导作用。
关键词
能力培养
数学水平
教学经验
相关文献
高等数学
代数法
学习
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
创新线性代数课程教学促进学生成才
2
作者
陆振刚
机构
吉林省四平职业大学宣传部
出处
《成才之路》
2013年第24期67-67,共1页
文摘
笔者根据多年的一线教学经验,查阅相关文献,阐述了线性代数教学目前存在的问题,并且分析了其产生的原因,最后提出相应的改革措施,以期提高线性代数教学质量,提高学生数学水平,促进学生更好地成才。线性代数是高校一门重要的数学课程之一,其重要地位不言而喻。学好线性代数,一方面可以培养学生数学逻辑思维的能力,另一方面还可以在其他各学科中被广泛地应用,因此,线性代数是其他各门学科的基础和工具。研究线性代数目前的教学现状,并对其教学方法加以改革创新,已经成为摆在广大高校数学教师面前的一个重要课题。一。
关键词
学生成才
线性代数
改革创新
课程教学
数学水平
教学经验
相关文献
代数教学
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
注重能力培养提高数学水平
陆振刚
《成才之路》
2013
0
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职称材料
2
创新线性代数课程教学促进学生成才
陆振刚
《成才之路》
2013
0
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职称材料
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